The Diffuse Autonomy. The Rosario Highschool in the projects of the public university in the XIXth Colombian century

Bohórquez, Julio Gaitán Bohórquez Gaitán

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Colección de los Centros Asociados
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Colombia
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Doctorado en Ciencias de la Educación - DCE - UPTC - Cosecha
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dc.creator	Bohórquez, Julio Gaitán Bohórquez Gaitán
dc.date	2014-04-15
dc.date.accessioned	2022-04-05T20:15:28Z
dc.date.available	2022-04-05T20:15:28Z
dc.identifier	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/historia_educacion_latinamerican/article/view/2469
dc.identifier	10.19053/01227238.2469
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/168383
dc.description	The article explores in normative primary sources the institutionally and the autonomy of Rosario High school in Bogotá during the 19th century, to show their relationship with the Republican State as well as the different moments that the process of the establishment of the new education system had to struggle with and which through various projects and models was attempted in the midst of a great economic and social contingencies.	en-US
dc.description	El artículo explora en fuentes normativas primarias la institucionalidad y la autonomía del Colegio del Rosario de Bogotá durante el siglo XIX, para mostrar sus relaciones con el Estado republicano así como las diversas tensiones de las que fue escenario en el proceso del establecimiento del nuevo sistema educativo, que mediante diversos proyectos y modelos se intentó en medio de grandes contingencias económicas y sociales.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Sociedad de Historia de la Educación Latinoamericana y la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia	en-US
dc.relation	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/historia_educacion_latinamerican/article/view/2469/2333
dc.rights	Copyright (c) 2013 Journal History of Latin American Education	en-US
dc.source	REVISTA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN LATINOAMERICANA; Vol. 15 No. 21 (2013): Laura Mendez de Cuenca; 107-159	en-US
dc.source	Revista Historia de la Educación Latinoamericana; Vol. 15 Núm. 21 (2013): Laura Mendez de Cuenca; 107-159	es-ES
dc.source	2256-5248
dc.source	0122-7238
dc.subject	Journal of the History of American Education	en-US
dc.subject	XIXth century universities	en-US
dc.subject	university autonomy	en-US
dc.subject	Republican educational institutions	en-US
dc.subject	Rosario High school Bogota.	en-US
dc.subject	Social Sciences	en-US
dc.subject	Revista Historia de la Educación Latinoamericana	es-ES
dc.subject	universidades siglo XIX	es-ES
dc.subject	autonomía universitaria	es-ES
dc.subject	instituciones educativas republicanas	es-ES
dc.subject	Colegio del Rosario de Bogotá.	es-ES
dc.subject	Ciencias Sociales	es-ES
dc.title	The Diffuse Autonomy. The Rosario Highschool in the projects of the public university in the XIXth Colombian century	en-US
dc.title	La difusa autonomía. El Colegio del Rosario en los proyectos de universidad pública del siglo XIX colombiano	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion