LAS ESCUELAS NORMALES DE VARONES DEL SIGLO XIX EN COLOMBIA

Osorio, Miryam Báez

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Colección de los Centros Asociados
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Colombia
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Doctorado en Ciencias de la Educación - DCE - UPTC - Cosecha
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dc.creator	Osorio, Miryam Báez
dc.date	2014-03-15
dc.date.accessioned	2022-04-05T20:15:26Z
dc.date.available	2022-04-05T20:15:26Z
dc.identifier	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/historia_educacion_latinamerican/article/view/2379
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/168368
dc.description	En la década de los años setenta del siglo XIX, se fundaron doce escuelas normales de institutores en Colombia, así: una de carácter central, encargada de formar a los maestros para las demás escuelas normales del país, diez de carácter nacional en cada una de las capitales de los Estados Federados e incluso una más para el Estado de Bolívar con sede en Barranquilla. Además una escuela Normalpor cuenta del Estado de Cundinamarca. La mayoría de las escuelas normales fueron organizadas y dirigidas por pedagogos alemanes que contrató el Estado colombiano. Todas las Instituciones asumieron la misión de preparar a los maestros, mediante el método pestalozziano que luego se encargaron de la educación primaria como política de popularización de la educación de los gobiernos radicales.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Sociedad de Historia de la Educación Latinoamericana y la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia	en-US
dc.relation	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/historia_educacion_latinamerican/article/view/2379/2309
dc.source	REVISTA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN LATINOAMERICANA; No. 6 (2004): Eugenio María de Hostos	en-US
dc.source	Revista Historia de la Educación Latinoamericana; Núm. 6 (2004): Eugenio María de Hostos	es-ES
dc.source	2256-5248
dc.source	0122-7238
dc.title	LAS ESCUELAS NORMALES DE VARONES DEL SIGLO XIX EN COLOMBIA	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion