USE OF INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLLOGIES AND ITS OFICIAL BEGINING IN COLOMBIAN EDUCATION

Benavides B., Jorge E.

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Colección de los Centros Asociados
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Colombia
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Doctorado en Ciencias de la Educación - DCE - UPTC - Cosecha
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dc.creator	Benavides B., Jorge E.
dc.date	2013-07-09
dc.date.accessioned	2022-04-05T20:15:21Z
dc.date.available	2022-04-05T20:15:21Z
dc.identifier	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/historia_educacion_latinamerican/article/view/1984
dc.identifier	10.19053/01227238.1984
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/168326
dc.description	This paper aims an approximation towards history of new Technologies of Information and Communication (NICT) inclusion into Colombia’s Goverment speech since the beginning of 80’s. Their objective was to determinate a way to implement information technology in the official channels for both archives and speech for state’s modernization policy this was concerning to social, economic and academical development during a neo liberal context that tended towards globalization. Research was based on main document sources that expressed motives and interests that originated a mainly theorical and speech introduction of technological development following a neo liberal state that was heading towards globalization. There was a remarkable result on this decade’s official policy that was determinated by a special presure for modernising Se encontró que la política oficial de estos comienzos estuvo determinada por la presión para la modernización del aparato estatal y la urgencia por la integración al mundo interconectado de inicios globalizantes, a través de la creación de diferentes entidades e instituciones administrativas oficiales encargadas de la introducción de las nuevas tecnologías de la información para la capacitación del recurso humano, especialmente en educación.	en-US
dc.description	Este estudio intenta una aproximación a la historia reciente de la introducción discursiva de las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (NTIC) por parte del gobierno colombiano de inicio de los años ochenta. Su objetivo fue determinar dentro de los mecanismos oficiales de implementación de la tecnología informática los recursos documentales y discursivos para la política de modernización del estado como parte de la preocupación por el desarrollo social, económico y educativo en el contexto de un mundo de tendencia neoliberal globalizante. Se investigaron las principales instancias documentales que expresaban las motivaciones e intereses que dieron origen formal a la introducción principalmente teórica y discursiva de los desarrollos tecnológicos del mundo en proceso de globalización neoliberal en el sistema estatal colombiano. Se encontró que la política oficial de estos comienzos estuvo determinada por la presión para la modernización del aparato estatal y la urgencia por la integración al mundo interconectado de inicios globalizantes, a través de la creación de diferentes entidades e instituciones administrativas oficiales encargadas de la introducción de las nuevas tecnologías de la información para la capacitación del recurso humano, especialmente en educación.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Sociedad de Historia de la Educación Latinoamericana y la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia	en-US
dc.relation	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/historia_educacion_latinamerican/article/view/1984/1979
dc.relation	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/historia_educacion_latinamerican/article/view/1984/2127
dc.rights	Copyright (c) 2012 Journal History of Latin American Education	en-US
dc.source	REVISTA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN LATINOAMERICANA; Vol. 14 No. 19 (2012): Jose Silvio Pomenta	en-US
dc.source	Revista Historia de la Educación Latinoamericana; Vol. 14 Núm. 19 (2012): Jose Silvio Pomenta	es-ES
dc.source	2256-5248
dc.source	0122-7238
dc.subject	History of Latin American Education Journal	en-US
dc.subject	NICT	en-US
dc.subject	new information technologies and communication	en-US
dc.subject	government policies	en-US
dc.subject	education	en-US
dc.subject	modernization	en-US
dc.subject	globalization.	en-US
dc.subject	Social Sciences	en-US
dc.subject	Revista Historia de la Educación Latinoamericana	es-ES
dc.subject	NTIC	es-ES
dc.subject	nuevas tecnologías de la información y la comunicación	es-ES
dc.subject	políticas oficiales	es-ES
dc.subject	educación	es-ES
dc.subject	modernización	es-ES
dc.subject	globalización.	es-ES
dc.subject	Ciencias sociales	es-ES
dc.title	USE OF INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLLOGIES AND ITS OFICIAL BEGINING IN COLOMBIAN EDUCATION	en-US
dc.title	LOS COMIENZOS OFICIALES DEL USO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN EN LA EDUCACIÓN COLOMBIANA	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion