A produção acadêmica sobre a expansão da educação superior no Brasil no período de 1995 a 2010

Moraes, Karine Nunes de

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Brasil
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Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFPE - Cosecha
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dc.contributor	Gomes, Alfredo Macedo
dc.creator	Moraes, Karine Nunes de
dc.date	2015-04-17T14:45:50Z
dc.date	2015-04-17T14:45:50Z
dc.date	2013-04-04
dc.date.accessioned	2022-04-04T18:50:37Z
dc.date.available	2022-04-04T18:50:37Z
dc.identifier	https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/13389
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/167885
dc.description	Esta tese, vinculada à Linha de Pesquisa Política Educacional, Planejamento e Gestão da Educação, do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Pernambuco, tem como foco analítico a produção acadêmica sobre o processo de expansão da educação superior brasileira, no período de 1995 a 2010. A partir da construção de uma linha temporal sobre a trajetória da educação superior e principais políticas de expansão, buscamos compreender como esse nível de ensino foi-se consolidando, sua relação com o desenvolvimento nacional, as principais características que se sobressaíram ao longo dessa trajetória, particularmente nos períodos mais pronunciados de expansão desse nível de ensino. Esta pesquisa, numa abordagem quali-quantitativa, utilizou como principais fontes os indicadores quantitativos sobre crescimento e tamanho do sistema de educação superior (matrículas, cursos, estabelecimentos de ensino, docentes, vagas, inscritos, ingressos e concluintes), disponibilizados no Censo da educação superior, pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) e os Censos Demográficos, Anuários Estatísticos, e a Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios, pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), e indicadores do Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea). Para a análise da produção acadêmica sobre o processo e políticas de expansão, elegemos como fontes os anais das reuniões anuais da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (Anped),o Banco de Teses e Dissertações da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) e os periódicos nacionais indexados, disponíveis no portal Scientific Eletronic Library Online (SciELO). Este estudo evidenciou que as políticas de expansão da educação superior no Brasil, no período de 1995 a 2010,traduziram-se em movimentos de maior complexificação, marcados fortemente por processos de maior flexibilização, diversificação, diferenciação e avaliação institucional.
dc.description	Capes
dc.format	application/pdf
dc.language	por
dc.publisher	Universidade Federal de Pernambuco
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil
dc.rights	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/
dc.subject	Expansão da educação superior
dc.subject	Política de educação superior
dc.subject	Educação superior
dc.title	A produção acadêmica sobre a expansão da educação superior no Brasil no período de 1995 a 2010
dc.type	doctoralThesis