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| dc.contributor | Rohr, Ferdinand | |
| dc.creator | da Conceição de Melo Amorim, Maria | |
| dc.date | 2014-06-12T17:22:55Z | |
| dc.date | 2014-06-12T17:22:55Z | |
| dc.date | 2003 | |
| dc.date.accessioned | 2022-04-04T18:50:36Z | |
| dc.date.available | 2022-04-04T18:50:36Z | |
| dc.identifier | da Conceição de Melo Amorim, Maria; Rohr, Ferdinand. O humano em Edgar Morin: contribuições para a compreensão da integralidade na reflexão pedagógica. 2003. Dissertação (Mestrado). Programa de Pós-Graduação em Educação, Universidade Federal de Pernambuco, Recife, 2003. | |
| dc.identifier | https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/4804 | |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/167871 | |
| dc.description | A dissertação tem o objetivo de apresentar a concepção de homo complexus no pensamento filosófico de Edgar Morin e sua contribuição para a idéia de integralidade na reflexão pedagógica. Realiza uma análise crítica da filosofia moriniana que postula a superação da visão unilateral a partir do reconhecimento dos caracteres antagonistas e complementares existentes no ser humano: sapiens e demens, prosaicus e poeticus, faber e ludens, empiricus e imaginarius, economicus e consumans. Constatou-se que na Pedagogia Moderna houve um desequilíbrio que salientou, principalmente, o homo sapiensprosaicus- faber-empiricus-economicus, negligenciando as outras dimensões do ser humano | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Universidade Federal de Pernambuco | |
| dc.subject | Visão Unilateral | |
| dc.subject | Análise Crítica | |
| dc.subject | Edgar Morin | |
| dc.title | O humano em Edgar Morin: contribuições para a compreensão da integralidade na reflexão pedagógica | |
| dc.type | masterThesis |
| Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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