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| dc.creator | González Rodríguez, Paula Jimena | |
| dc.creator | Pulido Velásquez, Shirley Yisela | |
| dc.date | 2021-10-19 | |
| dc.date.accessioned | 2022-04-04T14:55:10Z | |
| dc.date.available | 2022-04-04T14:55:10Z | |
| dc.identifier | https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/infancias/article/view/16757 | |
| dc.identifier | 10.14483/16579089.16757 | |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/164096 | |
| dc.description | El escenario de la presente reflexión es la escuela. Específicamente una de las instituciones públicas de la ciudad de Bogotá, de la cual se indagaron sus prácticas, momentos, modos y formas cómo los niños y las niñas se expresan; al mismo tiempo la forma en que participan en la toma de decisiones dentro de esta. Es así, como a través del análisis de las significaciones imaginarias sociales instituidas e instituyentes, veremos que lentamente emergen las voces de la infancia como un acto revolucionario para toda la comunidad educativa, pero sobre todo cómo se van transformando las dinámicas, las relaciones y sujetos en torno al fortalecimiento de su autonomía y conciencia colectiva. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidad Distrital Francisco José de Caldas | es-ES |
| dc.relation | https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/infancias/article/view/16757/17633 | |
| dc.relation | /*ref*/González, P. y Pulido, Y. (2019). Significaciones imaginarias sociales sobre participación de niños y niñas en la escuela para la cultura de paz. Semillero de participación las voces del Cedid (tesis de grado maestría). Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Colombia. | |
| dc.relation | /*ref*/Rincón, C. (2013). Imaginarios sobre infancia, políticas públicas y prácticas pedagógicas (tesis de doctorado). Universidad Nacional Autónoma de México, México. | |
| dc.rights | Derechos de autor 2020 Paula Jimena González Rodríguez, Shirley Yisela Pulido Velásquez | es-ES |
| dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 | es-ES |
| dc.source | Infancias Imágenes; Vol. 19 Núm. 2 (2020): julio-diciembre; 143-146 | es-ES |
| dc.source | 2665-511X | |
| dc.source | 1657-9089 | |
| dc.title | Las voces del Cedid: niñas y niños abriéndose camino hacia la participación | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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