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| dc.creator | Porras Suárez, Rafael Andrés | |
| dc.date | 2017-10-28 | |
| dc.date.accessioned | 2022-04-04T14:55:01Z | |
| dc.date.available | 2022-04-04T14:55:01Z | |
| dc.identifier | https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/infancias/article/view/12117 | |
| dc.identifier | 10.14483/16579089.12117 | |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/164014 | |
| dc.description | Gran parte del ideario del pensamiento filosófico y estético de Walter Benjamin (1892-1940) se valora en la compilación cronológica de Escritos, realizada por Guilio Schiavoni[1]. Desde su compromiso marxista romántico de la formación de una niñez y juventud proletaria, hasta la valoración genuina por los rastros, huellas y silencios de los artefactos culturales de la infancia alemana (juegos, juguetes y libros) imprescindibles para una “arqueología” histórica de la vida social de la cultura burguesa. Filósofo, teórico marxista, crítico cultural y coleccionista apasionado, “culto y feliz”. Benjamin, escrito tras escrito, busca el sentido histórico de la vida moderna y la tradición. [1] Guilio Schiavoni nació en Maiolati Spontini1, Italia (1948). Ha sido ensayista y traductor de la literatura alemana de los siglos XVIII y XX. Numerosas de sus publicaciones se concentran en monografías de los intelectuales, filósofos y literatos judeo-alemanes como Kafka, Freud y Benjamin. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidad Distrital Francisco José de Caldas | es-ES |
| dc.relation | https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/infancias/article/view/12117/13339 | |
| dc.relation | /*ref*/Benjamin, W. (1982). Infancia en Berlín hacia 1900. Madrid: Alfaguara. Benjamin, W. (s.f.). Tesis de filosofía de la historia. Recuperado de: https://www.uv.es/fjhernan/docencia/curs2011_2012/unimajors2011/Benjamin_historia.pdf Benjamin, W. (1989). Escritos. La literatura infantil, los niños y los jóvenes. Buenos Aires: Nueva Visión. Benjamin, W. (2000). Proletarisches Kindertheater-Programm einer asthetisch-politischen Eriziehung. Berlín: Rogner & Bernhard. | |
| dc.source | Infancias Imágenes; Vol. 16 Núm. 2 (2017): julio-diciembre; 335-339 | es-ES |
| dc.source | 2665-511X | |
| dc.source | 1657-9089 | |
| dc.subject | infancia | es-ES |
| dc.subject | juventud | es-ES |
| dc.subject | formación | es-ES |
| dc.subject | historia | es-ES |
| dc.subject | artefactos culturales | es-ES |
| dc.subject | cultura infantil | es-ES |
| dc.subject | Historia | es-ES |
| dc.subject | literatura | es-ES |
| dc.subject | infancia | es-ES |
| dc.subject | Psicopedagogía | es-ES |
| dc.subject | pedagogía | es-ES |
| dc.subject | educación | es-ES |
| dc.title | Reseña de Escritos: la literatura infantil, los niños y los jóvenes | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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