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| dc.creator | Ghitis Jaramillo, Tatiana | |
| dc.creator | Alba Vásquez, John Alexander | |
| dc.date | 2014-02-04 | |
| dc.date.accessioned | 2022-04-04T14:54:49Z | |
| dc.date.available | 2022-04-04T14:54:49Z | |
| dc.identifier | https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/infancias/article/view/8122 | |
| dc.identifier | 10.14483/16579089.8122 | |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/163926 | |
| dc.description | El presente artículo propone una definición del concepto de “robótica pedagógica” a partir del rastreo sobre los orígenes de la robótica y de una reflexión acerca de su posible aplicabilidad a la educación. De esta manera, se crea un punto de partida en la discusión de las posibilidades de inserción de los robots como apoyo didáctico y pedagógico en las aulas, donde estos artefactos mecánicos programables se conviertan en elementos de ayuda para el docente y la elaboración de sus estrategias, con el fin de lograr aprendizajes significativos en los estudiantesa través del cumplimiento de objetivos pedagógicos específicos. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidad Distrital Francisco José de Caldas | es-ES |
| dc.relation | https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/infancias/article/view/8122/9780 | |
| dc.relation | /*ref*/Bruce, B. & Hogan, M. (1998) The Disappearance of Technology: Toward an Ecological Model of Literacy. En Reinking, D.; McKenna, M.; Dabbo, L.; Kieffer, R. (Eds.). Handbook of Literacy and Technology. (269-281). New Jersey: Lawrence Erlbaum Associates. | |
| dc.relation | /*ref*/Cabrera, O. (1996). La robótica pedagógica. Un vasto campo para la investigación y un nuevo enfoque para la academia. Soluciones Avanzadas, 40. | |
| dc.relation | /*ref*/Del Mar, A. (2006). Planificación de actividades didácticas para la enseñanza y aprendizaje de la ciencia y tecnología a través de la robótica pedagógica con enfoque CTS. Caracas Universidad Católica Andrés Bello. | |
| dc.relation | /*ref*/Diodati, L. (1996). Experiencia de aprendizaje horizontal en la UBA: club de robótica y mecatrónica. I Congreso Argentino de Enseñanza de Ingeniería. 7 al 11 de octubre de 1996 en Río Cuarto, Córdoba. | |
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| dc.relation | /*ref*/Litwin, E. (2009). Tecnologías educativas en tiempos de Internet. Buenos Aires: Editorial Amorrortu. | |
| dc.relation | /*ref*/Logo Foundation (2011). What is Logo? | |
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| dc.relation | /*ref*/Moreno, I.; Muñoz, L.; Serracín, J.; Quintero, J.; Patiño, K. y Quiel, J. (2012). La robótica educativa, una herramienta para la enseñanza-aprendizaje de las ciencias y las tecnologías. Teoría de la Educación. Educación y Cultura en la Sociedad de la Información, 13(2), 74-90. | |
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| dc.relation | /*ref*/Pittí, K.; Curto, M. y Moreno, V. (2010). Experiencias construccionistas con robótica educativa en el Centro Internacional de Tecnologías Avanzadas. Teoría de la Educación. Educación y Cultura en la Sociedad de la Información, 11(11), 310-329. | |
| dc.relation | /*ref*/Rojas, M. y Zúñiga, A. (2012). Propuesta comunitaria con robótica educativa: valoración y resultados de aprendizaje. Teoría de la Educación. Educación y Cultura en la Sociedad de la Información, 13(2), 91-119. | |
| dc.relation | /*ref*/Sáiz, D. (2002). R.U.R. de Čapek: casi un siglo de robots. Eslavística Complutense, 2, 211-218. | |
| dc.relation | /*ref*/Sánchez, F.; Millán, F.; Salvador, J.; Palou, J.; Rodríguez, F.; Esquema, S. y Villavicencio, H. (2007). Historia de la robótica: de Arquitas de Tarento al robot Da Vinci (Parte I). Actas Urológicas Españolas, 31(2), 69-76. | |
| dc.relation | /*ref*/Stiehl, W. D.; Lee, J. K.; Breazeal, C.; Nalin, M.; Morandi A., & Sanna A. (2009). The Huggable: a Platform for Research in Robotic Companions for Pediatric Care. Presented at the Creative Interactive Play for Disabled Children Workshop in the Proceedings of The 8th International Conference on Interaction Design and Children (IDC). Como, Italia. | |
| dc.relation | /*ref*/Vivet, M. (1989). Robotique pédagogique. Soit, mais pour apprendre quoi? Actas del Primer Congreso Francófono de Robótica Pedagógica. Le Mans, 30 de agosto al 1 de septiembre. | |
| dc.source | Infancias Imágenes; Vol. 13 Núm. 1 (2014): enero-junio; 143-147 | es-ES |
| dc.source | 2665-511X | |
| dc.source | 1657-9089 | |
| dc.subject | didáctica | es-ES |
| dc.subject | educación | es-ES |
| dc.subject | robótica pedagógica | es-ES |
| dc.subject | tecnología | es-ES |
| dc.title | Los robots llegan a las aulas | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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