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Niños con necesidades educativas especiales: Requerimientos de familias frente al rol del educador inicial

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dc.creator Raimilla Espinoza, María Carolina
dc.creator Morales Saavedra, Soledad
dc.date 2014-02-04
dc.date.accessioned 2022-04-04T14:54:45Z
dc.date.available 2022-04-04T14:54:45Z
dc.identifier https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/infancias/article/view/8100
dc.identifier 10.14483/16579089.8100
dc.identifier.uri http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/163921
dc.description Se presentan los resultados de un estudio cuyo propósito fue develar los requerimientos de familias de niños con necesidades educativas especiales frente al rol del educador de párvulos. La metodología utilizada fue un diseño cualitativo descriptivo basado en estudio de caso. Participaron dos expertos en las temáticas: familia, rol del educador de párvulos y necesidades educativas especiales; además de cuatro familias de niños con necesidades educativas especiales que se subdividieron en: dos familias con niños diagnosticados con trastorno de déficit atencional y dos familias con niños diagnosticados con trastorno de Asperger. Todos fueron entrevistados a profundidad mediante un instrumento creado y validado para la presente investigación. Dentro de los hallazgos más relevantes se pueden destacar las estrategias de aula y con familia utilizadas por el educador de párvulos que potencian el rol docente frente al trabajo educativo con niños con necesidades educativas especiales y sus familias. es-ES
dc.format application/pdf
dc.language spa
dc.publisher Universidad Distrital Francisco José de Caldas es-ES
dc.relation https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/infancias/article/view/8100/9791
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dc.source Infancias Imágenes; Vol. 13 Núm. 1 (2014): enero-junio; 8-22 es-ES
dc.source 2665-511X
dc.source 1657-9089
dc.subject inclusión es-ES
dc.subject infancia es-ES
dc.subject trabajo en redes es-ES
dc.title Niños con necesidades educativas especiales: Requerimientos de familias frente al rol del educador inicial es-ES
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type Artículo evaluado por pares es-ES


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