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Inclusión escolar de primera infancia con necesidades educativas especiales: imaginarios de los docentes

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dc.creator Trujillo Sánchez, Ana Cecilia
dc.creator Núñez Rojas, María Emilia
dc.creator Lozano Soto, Nuria
dc.creator Perdomo Perafán, Alexander
dc.date 2012-10-30
dc.date.accessioned 2022-04-04T14:54:42Z
dc.date.available 2022-04-04T14:54:42Z
dc.identifier https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/infancias/article/view/5617
dc.identifier 10.14483/16579089.5617
dc.identifier.uri http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/163887
dc.description Este artículo exploró los imaginarios y referentesque poseen los docentes acerca de la atención educativaintegral de la primera infancia con necesidadeseducativas especiales en Florencia (Caquetá). Laaplicación de una encuesta estructurada recolectóinformación relacionada con primera infancia, necesidadeseducativas especiales y atención educativaintegral. Se evidencia poca apropiación de la norma yacompañamiento interinstitucional. A pesar de existirla legislación no se han garantizado las condicionespara su implementación. es-ES
dc.format application/pdf
dc.language spa
dc.publisher Universidad Distrital Francisco José de Caldas es-ES
dc.relation https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/infancias/article/view/5617/7148
dc.relation /*ref*/Davis, A. (1998). The epidemiology of childhood hearing impairment: factor relevant to planning of services. Br J Audiol, 26, 77-90. Duk, C. (2002). El enfoque de educación inclusiva. Recuperado de http://www.lausina.org/datosdeinteres/ articulos/doc/el_enfoque_de_la_educacion.pdf República de Colombia, Ministerio de Educación Nacional (s. f.). Lineamientos de política para la atención educativa a la población con necesidades educativas especiales. Recuperado de http://www. colombiaaprende.edu.co/html/mediateca/1607/ articles-84325_archivo.pdf República de Colombia, Congreso de República de Colombia (1994, 8 de febrero). Ley 115. “Por la cual se expide la Ley General de Educación”. Recuperado de http://www.alcaldiabogota.gov.co/ sisjur/normas/Norma1.jsp?i=292 República de Colombia, Congreso de República de Colombia (1997, 7 de febrero). Ley 361. Recuperado de http://www.secretariasenado.gov.co/senado/ basedoc/ley/1997/ley_0361_1997.html República de Colombia, Congreso de República de Colombia (2006, 8 de noviembre). Ley 1098. Recuperado de http:// www.dmsjuridica.com/CODIGOS/LEGISLACION/ LEYES/L1098006.htm República de Colombia, Ministerio de Educación Nacional (2009, febrero). Decreto 366. Recuperado de http:// www.mineducacion.gov.co/1621/article-182816. html Villaroel, R. (s. f.). Aprendizaje colaborativo. Recuperado de http://aprendizaje-
dc.source Infancias Imágenes; Vol. 11 Núm. 2 (2012): julio-diciembre; 27-30 es-ES
dc.source 2665-511X
dc.source 1657-9089
dc.subject primera infancia es-ES
dc.subject necesidades educativas especiales es-ES
dc.subject inclusión es-ES
dc.subject atención educativa integral. es-ES
dc.title Inclusión escolar de primera infancia con necesidades educativas especiales: imaginarios de los docentes es-ES
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type Artículo evaluado por pares es-ES


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