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| dc.creator | Santos Velandia, Nidia Patricia | |
| dc.date | 2012-10-30 | |
| dc.date.accessioned | 2022-04-04T14:54:42Z | |
| dc.date.available | 2022-04-04T14:54:42Z | |
| dc.identifier | https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/infancias/article/view/5611 | |
| dc.identifier | 10.14483/16579089.5611 | |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/163885 | |
| dc.description | Este artículo reúne adelantos del proyecto deinvestigación titulado Desde la oralidad hacia la escritura:una propuesta en busca del fortalecimiento de laargumentación escrita, el cual se ocupa de sistematizarprácticas discursivas orales que posibilitan ordenar,interpretar y analizar los argumentos de los estudiantesen situaciones debatibles, con el propósito de potenciarlas capacidades argumentativas en la escritura.Los resultados analizados en este artículo estudianalgunas situaciones desarrolladas en el aula, a partirde una intervención parcial del taller de oralidad.Los referentes teóricos se basan en la teoría de laargumentación y el análisis de los argumentos se realizaa partir de premisas de hecho y de valor, argumentos deejemplificación y de referencias y los silogismos. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidad Distrital Francisco José de Caldas | es-ES |
| dc.relation | https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/infancias/article/view/5611/7143 | |
| dc.relation | /*ref*/Cros, A. (2005). La argumentación oral. En El discurso oral formal. Barcelona: Graó. Dolz, J. y Pasquier, A. (2000). Escribo mi opinión. Gobierno de Navarra: Departamento de Educación y Cultura. Perelman, C. (1997). El imperio retórico, retórica y argumentación. Bogotá: Norma. Plantin, C. (2001). La argumentación. Barcelona: Ariel Practicum. Imágenes de investigación Revista Infancias Imágenes / pp. 8-15 / vol. 11 No. 2 / julio-diciembre de 2012 15 McEntee, E. (1996). Comunicación oral. México: McGraw-Hill. Martínez, M. C. (2005). La construcción del proceso argumentativo en el discurso. Perspectivas teóricas y trabajos prácticos. Cali: Cátedra Unesco para la Lectura y la Escritura en América Latina. Olson, D. y Torrance, N. (1995). Cultura | |
| dc.source | Infancias Imágenes; Vol. 11 Núm. 2 (2012): julio-diciembre; 8-15 | es-ES |
| dc.source | 2665-511X | |
| dc.source | 1657-9089 | |
| dc.subject | argumentación | es-ES |
| dc.subject | oralidad | es-ES |
| dc.subject | escritura | es-ES |
| dc.title | La argumentación oral: propuesta en las aulas de primaria | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dc.type | Artículo evaluado por pares | es-ES |
| Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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