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La infancia desde las apuestas formativas en educación y la política pública

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dc.creator Ochoa, Sara Inés
dc.creator Nossa Núñez, Lucía
dc.date 2013-04-28
dc.date.accessioned 2022-04-04T14:54:40Z
dc.date.available 2022-04-04T14:54:40Z
dc.identifier https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/infancias/article/view/4914
dc.identifier 10.14483/16579089.4914
dc.identifier.uri http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/163861
dc.description El artículo nace del interés de socializar el conocimiento y los hallazgos obtenidos a propósito de una experiencia investigativa, denominada Formación de formadores y política pública de primera infancia (2011).Busca plantear las reflexiones y la relación entre los procesos de formación en educación y la política pública de infancia.La investigación a la que se alude, fue realizada en el marco del Capítulo Centro de ASCOFADE con las universidades que tiene programas de educación infantil. Proceso liderado por el concurso de 6 universidades: Universidad Libre, Javeriana, Santo Tomás, Iberoamericana, San Buenaventura y Pedagógica Nacional.Planteamientos que se formulan a partir de la indagación sobre la relación entre “la formación de formadores y la política pública de primera infancia” postulando como categorías de análisis la concepción de infancia, la formación de formadores y la política pública. El artículo retoma las  Categorías: Infancia, Política Pública y la subcategoría: abordaje de los programas frente a la Política pública, por considerarlos de gran importancia para los programas de formación en primera infancia.  es-ES
dc.format application/pdf
dc.language spa
dc.publisher Universidad Distrital Francisco José de Caldas es-ES
dc.relation https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/infancias/article/view/4914/7114
dc.relation /*ref*/Álzate, P. M. Revista N° 28 (2001) Concepciones e imágenes de la infancia. en: Revista de Ciencias Humanas. . Álzate, P. M. (2003) La infancia concepciones y perspectivas. Editorial Papiro . Casas, F. (1998). Infancia: perspectivas psicosociales. Barcelona: Paidós .. Convención de los derechos del niño. (1989). . Contraloría de Bogotá (2000) .D.C.- ¿Una puerta que se cierra? Revista apunte foro económico, regional y urbano. Nº 14-Octubre .Ochoa S., Nossa L., Londoño P., Escobar S., Quiroga J., Rojas S. (2011). Formación de Formadores y Política Pública de Primera Infancia. ASCOFADE. ROTH d, André (2006) Políticas públicas. Formulación implementación y análisis. Colombia. Ediciones Aurora. . Schon (1992). La formación de profesionales reflexivos. Hacia un nuevo diseño de enseñanza y aprendizaje en las profesiones. Madrid. Paidós . Uribe, María Teresa (1993) Nación, ciudadano y soberano. Cap. 3. La política en tiempos de incertidumbre: En estudios políticos Nº 4. Instituto de estudios políticos Universidad de Antioquia.
dc.source Infancias Imágenes; Vol. 12 Núm. 1 (2013): enero-junio; 70-77 es-ES
dc.source 2665-511X
dc.source 1657-9089
dc.title La infancia desde las apuestas formativas en educación y la política pública es-ES
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type Artículo evaluado por pares es-ES


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