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"CONOCER PARA COMPARTIR". PROYECTO DE INVESTIGACIÓN-ACCIÓN PARTICIPATIVA CON MUJERES ADOLESCENTES EN SITUACIÓN DE RIESGO DE DESERCIÓN ESCOLAR.

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dc.creator La Peña Astorga, Gabriela de
dc.creator La Cruz Ruiz, Silvia Nohemí de
dc.date 2016-06-26
dc.date.accessioned 2022-03-30T20:04:53Z
dc.date.available 2022-03-30T20:04:53Z
dc.identifier https://seer.ufu.br/index.php/criticasociedade/article/view/34839
dc.identifier.uri http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/163658
dc.description Se presentan los resultados de la investigación "Comunicación para la permanencia escolar de adolescentes en riesgo de deserción en Saltillo, Coahuila, México", específicamente, los del último de 5 proyectos de investigación-acción realizados en el Centro de Superación "Estela V. Barragán", en el año 2013. El proyecto se abordó desde la comunicación para el desarrollo, la educomunicación y la comunicación familiar. Los resultados muestran el impacto positivo de las acciones de intervención educativa, cultural y participativa en los deseos de superación académica de 10 mujeres adolescentes y sus familias, que forman parte del Programa Ayuda a la Esperanza del mismo OSC. pt-BR
dc.format application/pdf
dc.language por
dc.publisher Universidade Federal de Uberlândia pt-BR
dc.relation https://seer.ufu.br/index.php/criticasociedade/article/view/34839/18461
dc.rights Copyright (c) 2016 REVISTA CRÍTICA E SOCIEDADE pt-BR
dc.source CRÍTICA E SOCIEDADE; v. 5 n. 2 (2015): Dossiê: transições juvenis, cultura e circulações; 127-143 pt-BR
dc.source 2237-0579
dc.subject Investigación-acción participativa pt-BR
dc.subject adolescentes pt-BR
dc.subject comunicación para el desarrollo. pt-BR
dc.title "CONOCER PARA COMPARTIR". PROYECTO DE INVESTIGACIÓN-ACCIÓN PARTICIPATIVA CON MUJERES ADOLESCENTES EN SITUACIÓN DE RIESGO DE DESERCIÓN ESCOLAR. pt-BR
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion


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