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dc.creator | Oliveira, Jonas Henrique | |
dc.date | 2017-07-05 | |
dc.date.accessioned | 2022-03-30T18:57:37Z | |
dc.date.available | 2022-03-30T18:57:37Z | |
dc.identifier | https://ojs.ufgd.edu.br/index.php/movimentacao/article/view/5119 | |
dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/162822 | |
dc.description | A sociologia recentemente tornou-se disciplina obrigatória em todo território nacional. Entretanto, a maneira como vem sendo tratada revela uma despreocupação com uma disciplina que não se submete a “lógica do mercado”. Assim, os jovens que estão no ensino médio perdem a oportunidade de compreensão da realidade social brasileira em seus múltiplos aspectos. Por outro lado, a juventude como uma fase da vida também é marcada pela incerteza em relação ao futuro, do mesmo modo que o retorno da sociologia causa incerteza em relação aos profissionais que atuam nessa área do conhecimento humano | pt-BR |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | por | |
dc.publisher | Editora da Universidade Federal da Grande Dourados | pt-BR |
dc.relation | https://ojs.ufgd.edu.br/index.php/movimentacao/article/view/5119/3413 | |
dc.rights | Copyright (c) 2017 MovimentAção | pt-BR |
dc.source | MovimentAção; v. 3 n. 4 (2016): Revista MovimentAção / Dossiê: Sociologia e Educação; 01-18 | pt-BR |
dc.source | 2358-9205 | |
dc.title | Sociologia, juventude e educação: dilemas, problemas e desafios | pt-BR |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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