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| dc.creator | Silva Junior, Paulo Melgaço da | |
| dc.creator | Caetano, Marcio | |
| dc.creator | Goulart, Treyce Ellen Silva | |
| dc.date | 2018-06-06 | |
| dc.date.accessioned | 2022-03-30T17:49:23Z | |
| dc.date.available | 2022-03-30T17:49:23Z | |
| dc.identifier | https://periodicos.ufba.br/index.php/revistaperiodicus/article/view/25783 | |
| dc.identifier | 10.9771/peri.v1i9.25783 | |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/161358 | |
| dc.description | Este artigo se propõe refletir e discutir as masculinidades como enunciações performáticas e suas interações nas dinâmicas escolares. Para tanto, buscamos nas narrativas sobre a escola os modos como as normas da masculinidade hegemônica foram ressignificadas e vividas neste espaço. Por meio da observação participante, entrevistas narrativas e diário de campo foram produzidos os dados com uma escola pública em Duque de Caxias/RJ. Com o estudo observamos que na Educação Infantil e no primeiro segmento do Ensino Fundamental é possível subverter as normas e construir masculinidades queer sem que sejam consideradas subalternas ou que haja hierarquização entre elas. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Universidade Federal da Bahia | pt-BR |
| dc.relation | https://periodicos.ufba.br/index.php/revistaperiodicus/article/view/25783/16107 | |
| dc.rights | Copyright (c) 2018 Revista Periódicus | pt-BR |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 | pt-BR |
| dc.source | Revista Periódicus; v. 1 n. 9 (2018): Crianças desviadas, sexualidades monstruosas, educação pervertida: paisagens alteritárias das infâncias; 87-104 | pt-BR |
| dc.source | 2358-0844 | |
| dc.title | “Ele queria ser a Cinderela”: Construções queer à leitura das masculinidades no Ensino Fundamental | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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