Repositorio Dspace

Crianças e infâncias (im)possíveis na escola: dissidências em debate

Mostrar el registro sencillo del ítem

dc.creator Couto Junior, Dilton Ribeiro
dc.creator Pocahy, Fernando
dc.creator Oswald, Maria Luiza Magalhães Bastos
dc.date 2018-06-06
dc.date.accessioned 2022-03-30T17:49:22Z
dc.date.available 2022-03-30T17:49:22Z
dc.identifier https://periodicos.ufba.br/index.php/revistaperiodicus/article/view/25716
dc.identifier 10.9771/peri.v1i9.25716
dc.identifier.uri http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/161347
dc.description A proposta desse texto é discutir a criança e as infâncias em suas posições dissidentes, centralizando os esforços reflexivos em torno das experiências sociais de sujeitos que construíram trajetórias marcadas por movimentos e posições de dissidência. O texto é enredado por rememorações de infâncias de jovens autodeclaradxs não-heterossexuais que participaram de trabalho de campo de pesquisa de doutorado recentemente concluída. Articulado com o campo das infâncias e dos estudos de gênero e sexualidade, o trabalho promove interlocuções teórico-metodológicas que permitem acompanhar posições de sujeito, trânsitos, interpelações das (cis)heteronormas. Isso permitiu-nos (re)discutir o papel social da escola frente à educação daquelas crianças que, colocadas na condição de “estranhas” e “diferentes”, levam o desconforto a muitos espaços institucionais e às políticas educacionais, virando de ponta-cabeça o currículo. Esse desconforto, no entanto, é imprescindível para que brechas sejam abertas e favoreçam o ato de (re)pensarmos as experiências infantis em suas posições dissidentes. pt-BR
dc.format application/pdf
dc.language por
dc.publisher Universidade Federal da Bahia pt-BR
dc.relation https://periodicos.ufba.br/index.php/revistaperiodicus/article/view/25716/16105
dc.rights Copyright (c) 2018 Revista Periódicus pt-BR
dc.rights http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 pt-BR
dc.source Revista Periódicus; v. 1 n. 9 (2018): Crianças desviadas, sexualidades monstruosas, educação pervertida: paisagens alteritárias das infâncias; 55-74 pt-BR
dc.source 2358-0844
dc.title Crianças e infâncias (im)possíveis na escola: dissidências em debate pt-BR
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion


Ficheros en el ítem

Ficheros Tamaño Formato Ver

No hay ficheros asociados a este ítem.

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

Mostrar el registro sencillo del ítem

Buscar en DSpace


Búsqueda avanzada

Listar

Mi cuenta