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| dc.contributor | pt-BR | |
| dc.creator | Podlasek, Luciana | |
| dc.date | 2018-06-29 | |
| dc.date.accessioned | 2022-03-30T17:23:04Z | |
| dc.date.available | 2022-03-30T17:23:04Z | |
| dc.identifier | https://revistas.ufpr.br/nep/article/view/60217 | |
| dc.identifier | 10.5380/nep.v4i1.60217 | |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/160142 | |
| dc.description | Em Curitiba-PR existem atualmente 161 escolas públicas estaduais regulares de ensino básico, que atendem estudantes de variadas origens sociais. A formação dessa rede de ensino faz parte do processo histórico brasileiro, em que as demandas pela escolarização pública passaram a ser uma das grandes pautas das conquistas sociais, principalmente para as classes populares. A escola, a começar pela definição de seu nome, seria o espaço de reafirmação simbólica da superioridade intelectual e moral dos tradicionais grupos que dominam a política paranaense. Para o jovem periférico que adentra esse espaço, seria uma advertência sobre o papel subalterno que é imposto, para ele e para sua classe, no meio social. Nesse raciocínio, a partir de referenciais classistas, interesses políticos e princípios de dominação simbólica, torna-se viável a realização de estudos genealógicos e prosopográficos da nomenclatura das escolas públicas estaduais da capital paranaense. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Universidade Federal do Paraná | pt-BR |
| dc.relation | https://revistas.ufpr.br/nep/article/view/60217/35553 | |
| dc.rights | Direitos autorais 2018 Revista NEP - Núcleo de Estudos Paranaenses da UFPR | pt-BR |
| dc.source | Revista NEP - Núcleo de Estudos Paranaenses da UFPR; v. 4, n. 1 (2018): INSTITUIÇÕES E PODER: PARENTESCOS E GENEALOGIAS; 104-127 | pt-BR |
| dc.source | 2447-5548 | |
| dc.source | 10.5380/nep.v4i1 | |
| dc.subject | pt-BR | |
| dc.subject | Escolas públicas de Curitiba – PR. Dominação simbólica. Nomenclatura. Genealogia. Prosopografia. | pt-BR |
| dc.title | A nomenclatura das escolas públicas estaduais de Curitiba-PR: um estudo sobre genealogia e dominação simbólica | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dc.type | pt-BR |
| Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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