The epicenter of this study is the educational policy of decentralization / deconcentration implemented by the Ministry of Basic Education of Ceará - SEDUC in the period 1995 to 2002, when there is the creation of 21 Regional Centers of Educational Development - CRED, in order to develop the process of administrative decentralization of education.O epicentro deste estudo é a política educacional de descentralização/desconcentração implementada pela Secretaria da Educação Básica do Ceará – SEDUC, no período de 1995 a 2002, quando se dá a criação dos 21 Centros Regionais de Desenvolvimento da Educação – CREDE, com o objetivo de desenvolver o processo de descentralização administrativa da educação.