Public Communication and Rights of Children and Adolescents:: the perception of managers and community in Horizonte (CE)

Lima, Ana Márcia Diógenes Paiva; Sampaio, Inês Silvia Vitorino

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Colección de los Centros Asociados
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Brasil
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Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas - PPGPP - Cosecha
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dc.creator	Lima, Ana Márcia Diógenes Paiva
dc.creator	Sampaio, Inês Silvia Vitorino
dc.date	2011-05-02
dc.date.accessioned	2022-03-29T20:23:52Z
dc.date.available	2022-03-29T20:23:52Z
dc.identifier	https://revistas.uece.br/index.php/revistaconhecer/article/view/1313
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/158488
dc.description	This master thesis starts from the assumption that, in a democracy, communication is a right that promotes access to other rights and thus must be valued as a public policy. In this sense, we conducted an analysis on how the municipality ofHorizonte, located in the state of Ceará, Brazil, performs its practices of communication to promote access to the rights of children and adolescents. The municipality was chosen for its certification in all editions of UNICEF Seal of Approval. The methodology deployed was the interpretative approach, with two focus groups with adolescents and adults, and interviews with the mayor, three municipal secretaries and the communication agency. During the research we found that the municipality has advanced in the offer and the quality of communication for the rights of childhood and adolescence, but it needs to better understand the demands of the population, working in the scale and appropriateness of the media, and promoting the expansion of children and adolescents who participate in the production of communication.	en-US
dc.description	Este artigo parte do pressuposto de que, em uma democracia, comunicação é um direito que promove o acesso a outros direitos e deve ser valorada como política pública. Neste sentido é feita uma análise de como o município de Horizonte, no Estado do Ceará, desenvolve suas práticas de comunicação publica voltadas para promover o acesso ao direito de crianças e adolescentes. O município foi escolhido por ter sido certificado em todas as edições do Selo UNICEF Município Aprovado. A metodologia utilizada foi a abordagem interpretativa, a partir de dois grupos focais com adolescentes e adultos, e entrevistas com o prefeito, três secretários municipais e a agência de comunicação. Durante o trabalho de investigação observamos que o município tem avançado na oferta e qualidade da comunicação para os direitos da infância e da adolescência, mas necessita conhecer melhor as demandas da população, trabalhar na escala e adequaçãodos meios de comunicação; e promover a ampliação da participação de crianças e adolescentes na produção de comunicação.	pt-BR
dc.format	application/pdf
dc.language	por
dc.publisher	EdUECE	pt-BR
dc.relation	https://revistas.uece.br/index.php/revistaconhecer/article/view/1313/1165
dc.rights	Copyright (c) 2019 Conhecer: debate entre o público e o privado	pt-BR
dc.source	Conhecer: debate entre o público e o privado; v. 1 n. 02 (2011); 551-577	pt-BR
dc.source	2238-0426
dc.subject	comunicação pública	pt-BR
dc.subject	esfera pública	pt-BR
dc.subject	política pública	pt-BR
dc.subject	direitos	pt-BR
dc.subject	crianças e adolescentes	pt-BR
dc.subject	public communication	en-US
dc.subject	public sphere	en-US
dc.subject	public policy	en-US
dc.subject	rights	en-US
dc.subject	children and adolescents	en-US
dc.title	Public Communication and Rights of Children and Adolescents:: the perception of managers and community in Horizonte (CE)	en-US
dc.title	Comunicação Pública e Direitos de Criança e Adolescentes:: a percepção de gestores e comunidade em Horizonte (CE)	pt-BR
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion