Live - Inhabit – Live (together) with: Five reflections on sustainability for Architect training

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dc.creator	Linares-Bermúdez, María Auxiliadora
dc.date	2020-09-30
dc.identifier	https://revistas.cecar.edu.co/index.php/procesos-urbanos/article/view/499
dc.identifier	10.21892/2422085X.499
dc.description	Respect for habitable spaces must start from a system of values that promote good practices for doing. This reflection is part of a diagnosis on the praxis in the setting of the Architectural Design learning process, to guide students towards projecting proposals with sustainability criteria, beyond recurring theoretical positions. Five reflections are addressed as questions, arising from the concern for sustainability, its practice in living spaces, the teaching experience of Architectural Design, as well as considerations about the academic doing of Architecture.	en-US
dc.description	El respeto por los espacios habitables, debe partir de un sistema de valores promotores de buenas prácticas para el hacer. La presente reflexión forma parte de una diagnosis sobre la praxis en el escenario del proceso de aprendizaje del Diseño Arquitectónico, para guiar a los estudiantes hacia la proyectación de propuestas con criterios de sostenibilidad, más allá de posturas teóricas recurrentes. Se abordan cinco reflexiones a modo de interrogantes, surgidas de la preocupación por la sostenibilidad, su práctica en los espacios habitables, la experiencia docente del Diseño Arquitectónico, así como consideraciones sobre el hacer académico de la Arquitectura.	es-ES
dc.description	O respeito pelos espaços habitáveis deve partir de um sistema de valores que promova boas práticas de fazer. Esta reflexão faz parte de um diagnóstico sobre a práxis na configuração do processo de aprendizagem do Projeto de Arquitetura, para orientar os alunos a projetar propostas com critérios de sustentabilidade, para além de posicionamentos teóricos recorrentes. Cinco reflexões são abordadas como questionamentos, oriundos da preocupação com a sustentabilidade, sua prática nos espaços de convivência, a experiência docente do Projeto de Arquitetura, bem como considerações sobre o fazer acadêmico da Arquitetura.	pt-PT
dc.format	application/pdf
dc.format	application/epub+zip
dc.format	text/html
dc.language	spa
dc.publisher	Corporación Universitaria del Caribe, CECAR.	es-ES
dc.relation	https://revistas.cecar.edu.co/index.php/procesos-urbanos/article/view/499/586
dc.relation	https://revistas.cecar.edu.co/index.php/procesos-urbanos/article/view/499/587
dc.relation	https://revistas.cecar.edu.co/index.php/procesos-urbanos/article/view/499/588
dc.rights	Derechos de autor 2020 Revista Procesos Urbanos está distribuido bajo la Licencia:	es-ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es-ES
dc.rights	https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0	es-ES
dc.source	Procesos Urbanos; Vol. 7 No. 2 (2020): Procesos Urbanos. Volumen 7 Número 2; e499	en-US
dc.source	Procesos Urbanos; Vol. 7 Núm. 2 (2020): Procesos Urbanos. Volumen 7 Número 2; e499	es-ES
dc.source	Procesos Urbanos; v. 7 n. 2 (2020): Procesos Urbanos. Volumen 7 Número 2; e499	pt-PT
dc.source	2500-5200
dc.source	2422-085X
dc.subject	Sustainability	en-US
dc.subject	live	en-US
dc.subject	learning	en-US
dc.subject	teaching	en-US
dc.subject	Architectural Design	en-US
dc.subject	Sostenibilidad	es-ES
dc.subject	habitar	es-ES
dc.subject	aprendizaje	es-ES
dc.subject	docencia	es-ES
dc.subject	Diseño Arquitectónico	es-ES
dc.subject	Sustentabilidade	pt-PT
dc.subject	viver	pt-PT
dc.subject	Aprendendo	pt-PT
dc.subject	ensino	pt-PT
dc.subject	Projeto Arquitetônico	pt-PT
dc.title	Live - Inhabit – Live (together) with: Five reflections on sustainability for Architect training	en-US
dc.title	Vivir – Habitar- Convivir: Cinco reflexiones sobre sostenibilidad para la formación del Arquitecto	es-ES
dc.title	Viver – Morar - Conviver: Cinco reflexões sobre sustentabilidade para treinamento de Arquitetos	pt-PT
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type	Artículo revisado por pares	es-ES