Body - Text - Technology: A relationship to think about education and communication in molecular times.

Riveros Solórzano, Hernán Javier

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Colombia
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Red Iberoamericana de Pedagogía - REDIPE - Cosecha
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dc.creator	Riveros Solórzano, Hernán Javier
dc.date	2022-02-12
dc.date.accessioned	2022-03-29T19:38:53Z
dc.date.available	2022-03-29T19:38:53Z
dc.identifier	https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/1675
dc.identifier	10.36260/rbr.v11i2.1675
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/157916
dc.description	Contemporary societies are undergoing a profound technological transformation in which they have passed from the modern mechanical model to algorithmic computational logic. In this framework and with the development of the I.A. and of the processes of technosciences and their advances in the genetic and molecular universe, it is necessary for education and communication to begin to weave new relationships, conceptual inventions and methodological possibilities for the analysis of emerging phenomena such as those that arise with an epoch crossed by the preponderance of problematizations sometimes visible under the microscope lens or the precision of the algorithm. This research takes as its starting point the approach of biopragmatics as a methodological and pedagogical tool for the construction of education and communication processes that, based on the relationship between bodies, their textual nature and the preponderance of technology in social processes contemporaries, enable the consolidation of critical citizenships capable of analyzing and appropriating the concepts, uses and applications of technosciences in molecular times and that have been implicit in the nature-culture continuum, viral schemes and the challenges of the cyborg universe, the algorithmic and the genetic.	en-US
dc.description	Las sociedades contemporáneas están atravesadas por una profunda transformación tecnológica en la que se ha pasado del modelo mecánico moderno a la lógica computacional algorítmica. En este marco y con el desarrollo de la I.A. (inteligencia artificial) y de los procesos de las tecnociencias y sus avances en el universo genético y molecular, se hace necesario que la educación y la comunicación empiecen a tejer nuevas relaciones, invenciones conceptuales y posibilidades metodológicas para el análisis de fenómenos emergentes. Estos surgen con una época atravesada por la preponderancia de problematizaciones visibles en ocasiones bajo la lente del microscopio o la precisión del algoritmo. Esta investigación toma como punto de partida el planteamiento de la biopragmática como herramienta metodológica y pedagógica para la construcción de procesos de educación y comunicación que, a partir de la relación entre los cuerpos, su naturaleza textual y la preponderancia de la tecnología en los procesos sociales contemporáneos, posibilite la consolidación de ciudadanías críticas y capaces de analizar y apropiar los conceptos, usos y aplicaciones de las tecnociencias en tiempos moleculares y que se hayan implícitos en el continuum naturaleza-cultura, los esquemas víricos y los desafíos del universo de lo cyborg, lo algorítmico y lo genético.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Red Iberoamericana de Pedagogía	es-ES
dc.relation	https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/1675/1585
dc.rights	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0	es-ES
dc.source	Boletín Redipe Journal; Vol. 11 No. 2 (2022): Citizenship training, humanities and community.; 158-176	en-US
dc.source	Revista Boletín Redipe; Vol. 11 Núm. 2 (2022): Formación ciudadana, humanidades y comunidad.; 158-176	es-ES
dc.source	2256-1536
dc.subject	Biotechnology	en-US
dc.subject	Artificial intelligence	en-US
dc.subject	Technosciences	en-US
dc.subject	Biopragmatics	en-US
dc.subject	Corporeality	en-US
dc.subject	Biotecnología	es-ES
dc.subject	Inteligencia artificial	es-ES
dc.subject	Tecnociencias	es-ES
dc.subject	Biopragmática	es-ES
dc.subject	Corporalidad	es-ES
dc.title	Body - Text - Technology: A relationship to think about education and communication in molecular times.	en-US
dc.title	Cuerpo - Texto - Tecnología: Una relación para pensar la educación y la comunicación en tiempos moleculares.	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion