Employability of the graduates of the systems engineering career of the salesiana politechnical university of Guayaquil, from the year 2017 to 2019

Naranjo Sánchez, Bertha Alice; Gómez Pihuave, Sindy Tatiana

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Colombia
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Red Iberoamericana de Pedagogía - REDIPE - Cosecha
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dc.creator	Naranjo Sánchez, Bertha Alice
dc.creator	Gómez Pihuave, Sindy Tatiana
dc.date	2021-10-01
dc.date.accessioned	2022-03-29T19:38:36Z
dc.date.available	2022-03-29T19:38:36Z
dc.identifier	https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/1493
dc.identifier	10.36260/rbr.v10i10.1493
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/157763
dc.description	This article aims to analyze the employability of graduates of the Systems Engineering career of the Salesian Polytechnic University in Guayaquil, during three periods between 2017 and 2019. The research is descriptive in nature with a qualitative-quantitative approach of longitudinal cutting in relation to the years of revision, the study population corresponds to 188 graduates, of whom a probabilistic sample of 127 professionals who responded to an online survey created for the effect, also carried out the test of independence and homogeneity through the chi-square method for variables object of analysis. The results obtained in employability are encouraging for graduates of the Engineering Career in Systems regardless of gender with high satisfaction in job insertion.	en-US
dc.description	El presente artículo tiene como objetivo analizar la empleabilidad de los graduados de la carrera Ingeniería de Sistemas de la Universidad Politécnica Salesiana sede Guayaquil, durante tres periodos comprendidos entre el año 2017 y 2019. La investigación es de tipo descriptiva con un enfoque cuali-cuantitativo de corte longitudinal en relación a los años de revisión, la población de estudio corresponde a 188 graduados, de los cuales se analizó una muestra probabilística de 127 profesionales que respondieron una encuesta online creada para el efecto, se realizó además la prueba de independencia y homogeneidad a través del método del chi cuadrado para variables objeto de análisis. Los resultados obtenidos en empleabilidad son alentadores para los graduados de la Carrera de ingeniería en Sistemas independientemente del género con una alta satisfacción en la inserción laboral.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Red Iberoamericana de Pedagogía	es-ES
dc.relation	https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/1493/1409
dc.rights	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0	es-ES
dc.source	Boletín Redipe Journal; Vol. 10 No. 10 (2021): Transmodernity, hermeneutics and education; 367-379	en-US
dc.source	Revista Boletín Redipe; Vol. 10 Núm. 10 (2021): Transmodernidad, hermenéutica y educación; 367-379	es-ES
dc.source	2256-1536
dc.subject	Employability, Systems Engineering, Gender Equity, Job Satisfaction.	en-US
dc.subject	Empleabilidad, Ingeniería en Sistemas, equidad de género, satisfacción laboral.	es-ES
dc.title	Employability of the graduates of the systems engineering career of the salesiana politechnical university of Guayaquil, from the year 2017 to 2019	en-US
dc.title	Empleabilidad de los graduados de la carrera de ingeniería de sistemas de la universidad politécnica salesiana de Guayaquil, del año 2017 al 2019	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion