Personal factors associated with isolation, socio-affective, socio-educational, socio- economic and cultural and implications of the coronavirus in the life of human beings

Soto Cortés, Elizabeth; Soto Cortés, Elifeleth; Olivo Álvarez, Socorro Clareth

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Colección de los Centros Asociados
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Colombia
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Red Iberoamericana de Pedagogía - REDIPE - Cosecha
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dc.creator	Soto Cortés, Elizabeth
dc.creator	Soto Cortés, Elifeleth
dc.creator	Olivo Álvarez, Socorro Clareth
dc.date	2021-03-01
dc.date.accessioned	2022-03-29T19:38:11Z
dc.date.available	2022-03-29T19:38:11Z
dc.identifier	https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/1245
dc.identifier	10.36260/rbr.v10i3.1245
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/157555
dc.description	Environmental factors, which refers to the environment of its context, where stimulation, affectivity must be taken into account; parenting standards, from an early age. Cultural and socioeconomic factors, where the development of each child is influenced by the social environment to which they belong, and the culture of their families, social, religious, moral, ethical and aesthetic values. When a person has lived in society and, for deprived of relationships with others, having to live totally isolated, they immediately begin to organize their life following the patterns that the society in which they lived taught them, in The subsystem of society requires the collaboration of all its members through a variety of works that make social and family development possible to make the isolation to which they are forced by the situation of the pandemic in which they live by Covid 19, in the second decade of the 21st century this article touches the fibers of Guajira society and its socio-affective, socio-educational socio-economic cultural roots and the family role of the region.	en-US
dc.description	La repercusión de la COVID 19 en la sociedad precisa el estudio de diversidad de factores, entre ellos los ambientales, los cuales hacen referencia al entorno o contexto donde se debe tener en cuenta la estimulación, la afectividad y las normas de crianza desde una edad temprana. Los factores culturales y socioeconómicos contemplan el desarrollo de cada niño, influenciado por el entorno social al que pertenece y la cultura de sus familias, valores sociales, religiosos, morales, éticos y estéticos. Cuando una persona ha vivido en sociedad y por razones extremas se encuentra privada de las relaciones con los demás, teniendo que vivir totalmente aislada, ésta asume su vida siguiendo los patrones que la sociedad le enseñó. En el subsistema de la sociedad se requiere la colaboración de todos sus miembros mediante una variedad de trabajos que hagan posible el desarrollo social y familiar para hacer más llevadero el aislamiento actual ocasionado por la pandemia. Este articulo toca las fibras de la sociedad guajira y sus raíces en las dimensiones socio afectiva, socioeducativa, socioeconómica y cultural, así como  el rol familiar de la región.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Red Iberoamericana de Pedagogía	es-ES
dc.relation	https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/1245/1153
dc.rights	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0	es-ES
dc.source	Boletín Redipe Journal; Vol. 10 No. 3 (2021): Comprehensive edifying didactics; 425-436	en-US
dc.source	Revista Boletín Redipe; Vol. 10 Núm. 3 (2021): Didáctica comprensivo edificadora; 425-436	es-ES
dc.source	2256-1536
dc.subject	Isolation, socio-affective, socio- educational socio-economic, cultural Covid 19.	en-US
dc.subject	Aislamiento, socioafectivo, socioeducativo, socioeconómico y cultural, Covid 19.	es-ES
dc.title	Personal factors associated with isolation, socio-affective, socio-educational, socio- economic and cultural and implications of the coronavirus in the life of human beings	en-US
dc.title	Factores personales asociados al aislamiento socioafectivo, socioeducativo, socioeconómico y cultural e implicaciones del coronavirus en la vida de los seres humanos	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion