Methodology of teaching in the virtual educational process, career of pedagogy of history and social sciencies

Arteño Ramos, Rómulo; Zabala Machado, Mery Elizabeth; Basantes Moscoso, Deysi Rosario

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Colección de los Centros Asociados
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Colombia
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Red Iberoamericana de Pedagogía - REDIPE - Cosecha
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dc.creator	Arteño Ramos, Rómulo
dc.creator	Zabala Machado, Mery Elizabeth
dc.creator	Basantes Moscoso, Deysi Rosario
dc.date	2021-01-01
dc.date.accessioned	2022-03-29T19:38:02Z
dc.date.available	2022-03-29T19:38:02Z
dc.identifier	https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/1174
dc.identifier	10.36260/rbr.v10i1.1174
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/157492
dc.description	In this work, it is proposed to innovate the teaching work methodology with the  use  of  the Moodle platform in  the  development  of  the curricular activity of the History and Social Sciences Pedagogy Career of the National University of Chimborazo, based on the quality of learning leadership to achieve the link between the activity of the teacher and that of the student. It is intended to look at history, not as a process of memorizing names and dates, but as a socio-cognitive conflict; that is, as a search for knowledge through a virtual learning environment that contains resources and activities accessible to students.	en-US
dc.description	En el presente trabajo se plantea innovar la metodología de trabajo docente  con  el  uso  de la plataforma Moodle en el desarrollo de la actividad curricular de la Carrera de Pedagogía de la Historia y las Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Chimborazo, partiendo de la calidad de liderazgo  del  aprendizaje  para lograr la vinculación entre la actividad del docente y la del estudiante. Se pretende mirar  a la historia y a la geografía, no como proceso de memorización de nombre y fechas, sino como conflicto socio cognitivo; es decir, como búsqueda del saber a través de un entorno virtual de aprendizaje que contengan recursos y actividades accesibles a los estudiantes.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Red Iberoamericana de Pedagogía	es-ES
dc.relation	https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/1174/1092
dc.rights	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0	es-ES
dc.source	Boletín Redipe Journal; Vol. 10 No. 1 (2021): Education concept and experiences; 205-214	en-US
dc.source	Revista Boletín Redipe; Vol. 10 Núm. 1 (2021): Concepto y experiencias de educación; 205-214	es-ES
dc.source	2256-1536
dc.subject	Moodle platform	en-US
dc.subject	methodology	en-US
dc.subject	educational process	en-US
dc.subject	Plataforma Moodle	es-ES
dc.subject	metodología	es-ES
dc.subject	proceso educativo	es-ES
dc.title	Methodology of teaching in the virtual educational process, career of pedagogy of history and social sciencies	en-US
dc.title	Metodología de enseñanza docente en el proceso educativo virtual, carrera de pedagogía de la historia y las ciencias sociales	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion