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| dc.creator | Hernández Corratge, Daisy | |
| dc.creator | Rubio Vargas, Inidia | |
| dc.date | 2019-06-01 | |
| dc.date.accessioned | 2022-03-29T19:37:25Z | |
| dc.date.available | 2022-03-29T19:37:25Z | |
| dc.identifier | https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/762 | |
| dc.identifier | 10.36260/rbr.v8i6.762 | |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/157195 | |
| dc.description | The IFAL in the context of the actions carried out at the country level, the MES and the University of Havana for the implementation of the Economic and Social Policy Guidelines of the Party and the Revolution, as well as to perfect the implementation of the System of internal control as a method of quality management aimed at the search for efficiency, effectiveness, relevance and institutional competitiveness. The present work is the result of a research project developed in the IFAL-UH since 2017. “Model of institutional management with a process approach”, the introduction of this model requires the organization of a set of training actions that contribute to The preparation of the actors of the different processes for the performance of the functions that correspond to the institutional tasks. As we already have the partial result related to the Procedures Manual of support processes, the objective of this work is to base the training program for the implementation of the mentioned manual. | en-US |
| dc.description | El IFAL en el contexto de las acciones que se desarrollan a nivel de país, del MES y de la Universidad de la Habana para la implementación de los Lineamientos de la Política Económica y Social del Partido y la Revolución, así como para perfeccionar la instrumentación del Sistema de Control Interno como método degestión de la calidad orientado a la búsqueda de eficiencia, eficacia, pertinencia y competitividad institucional. El presente trabajo es resultado de un proyecto de investigación que se desarrolla en el IFAL-UH desde 2017 “Modelo de gestión institucional con enfoque de procesos”, la introducción de este modelo necesita la organización de un conjunto de acciones de capacitación que contribuya a la preparación de los actores de los diferentes procesos para el desempeño de las funciones que les corresponden respecto a las tareas institucionales. Como ya se tiene el resultado parcial relativo al Manual de procedimientos de los procesos de apoyo el objetivo de este trabajo es fundamentar el programa de capacitación para la implementación del mencionado manual. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Red Iberoamericana de Pedagogía | es-ES |
| dc.relation | https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/762/700 | |
| dc.source | Boletín Redipe Journal; Vol. 8 No. 6 (2019): Radical education and educational values; 97-107 | en-US |
| dc.source | Revista Boletín Redipe; Vol. 8 Núm. 6 (2019): Formación radical y valores educativos; 97-107 | es-ES |
| dc.source | 2256-1536 | |
| dc.subject | Training | en-US |
| dc.subject | procedures manual | en-US |
| dc.subject | support processes | en-US |
| dc.subject | Capacitación | es-ES |
| dc.subject | Manual de procedimientos | es-ES |
| dc.subject | procesos de apoyo | es-ES |
| dc.title | Training as a previous action in a methodology to implement a procedural manual | en-US |
| dc.title | La capacitación como acción previa en una metodología para implementar un manual de procedimientos | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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