The resolution of exercises and problems once contents of plane geometry were related to has been one of the contents that present difficulties in the pre-university education in Cuba, which has been shown at the low results in the finals of twelfth degree and in the proofs of income to the university. At work exposes him the importance of the job of strategies of teaching learning that favor the use of the heuristic procedures in theresolution of geometric exercises to improve the results in the learning of plane geometry.
La resolución de ejercicios y problemas de geometría ha sido uno de los contenidos que presenta dificultades en la educación preuniversitaria en Cuba, lo cual se ha manifestado en los bajos resultados en los exámenes finales de duodécimo grado y en las pruebas de ingreso a la educación superior. En el trabajo se expone la importancia del empleo de estrategias de enseñanza-aprendizaje que favorecen el uso de los procedimientosheurísticos en la resolución de ejercicios y problemas geométricos para mejorar los resultados en el aprendizaje de la geometría.