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Appropriation of augmented reality as support for the teaching of natural sciences in primary basic education

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dc.creator Angarita López, Jhonn Jairo
dc.date 2018-12-06
dc.date.accessioned 2022-03-29T19:37:15Z
dc.date.available 2022-03-29T19:37:15Z
dc.identifier https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/655
dc.identifier.uri http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/157122
dc.description In the present article augmented reality is applied through the Arloon Anatomy platform for the teaching of natural sciences in thirteen students of the fifth grade of the Junior Diocesan Seminary School of Chiquinquirá, which is done through a didactic sequence for learning of the digestive system. The results show a positive impact on the teaching-learning process and from which a pedagogical strategy for primary level is proposed with the help of the augmented reality resource en-US
dc.description En el presente artículo se aplica la realidad aumentada por medio de la plataforma Arloon Anatomy para la enseñanza de ciencias naturales en trece estudiantes de quinto de primaria del Colegio Seminario Diocesano Menor de Chiquinquirá, a través de una secuencia didáctica para el aprendizaje del aparato digestivo. Los resultados muestran un impacto positivo en el proceso de enseñanza-aprendizaje y permiten  proponer una estrategia pedagógica para nivel primaria con el auxilio del recurso de realidad aumentada.    es-ES
dc.format application/pdf
dc.language spa
dc.publisher Red Iberoamericana de Pedagogía es-ES
dc.relation https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/655/604
dc.source Boletín Redipe Journal; Vol. 7 No. 12 (2018): Interview with Howard Gardner; 144-157 en-US
dc.source Revista Boletín Redipe; Vol. 7 Núm. 12 (2018): Entrevista con Howard Gardner; 144-157 es-ES
dc.source 2256-1536
dc.subject Augmented reality en-US
dc.subject Anatomy en-US
dc.subject Teaching en-US
dc.subject Pedagogy en-US
dc.subject ICT en-US
dc.subject Realidad Aumentada es-ES
dc.subject Anatomía es-ES
dc.subject Enseñanza es-ES
dc.subject Pedagogía es-ES
dc.subject TICS es-ES
dc.title Appropriation of augmented reality as support for the teaching of natural sciences in primary basic education en-US
dc.title Apropiación de la realidad aumentada como apoyo a la enseñanza de las ciencias naturales en educación básica primaria es-ES
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion


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