Journal Vol 7 No 11 Pedagogical value of the media

ARBOLEDA, JULIO CESAR

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Colección de los Centros Asociados
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Colombia
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Red Iberoamericana de Pedagogía - REDIPE - Cosecha
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dc.creator	ARBOLEDA, JULIO CESAR
dc.date	2018-11-01
dc.date.accessioned	2022-03-29T19:37:13Z
dc.date.available	2022-03-29T19:37:13Z
dc.identifier	https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/608
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/157096
dc.description	EDITORIAL: VALOR PEDAGÓGICO DE LOS MEDIOS. LA PERSPECTIVA MESOAXIOLÓGICA. Artículo de reflexión propositiva elaborado por José Manuel Touriñán López, Catedrático de Pedagogía de la Universidad De Santiago de Compostela. Es la comunicación editorial de este número en torno a la relevancia de los medios como acicate de toda acción involucrada en una práctica humana, ahí la acción educativa. Es capital aquí reflexionar tanto sobre la presencia inobjetable de los medios en la educación, como sobre los medios mismos, el medio como educación, su significación y sentido pedagógico y educativo. Y esto ya confiere una diferencia específica a este artículo en el concierto de la literatura educativa, pedagógica y epistemológica, sobre todo porque se aborda, fundamenta y argumenta desde la perspectiva mesoaxiológica, sensible a este tema, creada por este connotado académico español.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Red Iberoamericana de Pedagogía	es-ES
dc.relation	https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/608/573
dc.source	Boletín Redipe Journal; Vol. 7 No. 11 (2018): Pedagogical value of the media; 27-32	en-US
dc.source	Revista Boletín Redipe; Vol. 7 Núm. 11 (2018): Valor pedagógico de los medios; 27-32	es-ES
dc.source	2256-1536
dc.title	Journal Vol 7 No 11 Pedagogical value of the media	en-US
dc.title	Revista Vol 7 No 11 Valor pedagógico de los medios	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion