Repositorio Dspace

The research competence in teacher formation. case of the program bachelor in mathematics of the University of Sucre

Mostrar el registro sencillo del ítem

dc.creator Arrieta Padilla, Wendy
dc.creator Ocón Barrios, Alexandra
dc.date 2018-10-10
dc.date.accessioned 2022-03-29T19:37:13Z
dc.date.available 2022-03-29T19:37:13Z
dc.identifier https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/601
dc.identifier.uri http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/157094
dc.description In the present article the research competence in the teachers in formation of the Program Bachelor in Mathematics of the University of Sucre is analyzed, in aspects associated with the recognition of the context to research, formative practice, knowledge production, spaces of formation, capacity of researching, and some difficulties presented during his formative process in front of the research component. Likewise, an improvement plan focused on strategies, tools, and resources to enable the development of researching skills in students and teachers is proposed. en-US
dc.description En el presente artículo se analiza la competencia investigativa en los docentes en formación pertenecientes al Programa Licenciatura en Matemáticas de la Universidad de Sucre, en aspectos asociados con el reconocimiento de contexto para investigar, práctica formativa, producción de conocimiento, espacios de formación, capacidad de indagación, y algunas dificultades presentadas durante su proceso formativo frente al componente investigativo. De igual forma, se proponen un plan de mejoramiento enfocado a estrategias, herramientas y recursos que posibilitan el desarrollo de habilidades investigativas en los estudiantes y docentes. es-ES
dc.format application/pdf
dc.language spa
dc.publisher Red Iberoamericana de Pedagogía es-ES
dc.relation https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/601/571
dc.source Boletín Redipe Journal; Vol. 7 No. 10 (2018): The language of the education; 130-138 en-US
dc.source Revista Boletín Redipe; Vol. 7 Núm. 10 (2018): El lenguaje de la educación; 130-138 es-ES
dc.source 2256-1536
dc.subject Research competence en-US
dc.subject teacher formation en-US
dc.subject formative research en-US
dc.subject teaching en-US
dc.subject Competencia investigativa es-ES
dc.subject formación docente es-ES
dc.subject investigación formativa es-ES
dc.subject práctica docente es-ES
dc.title The research competence in teacher formation. case of the program bachelor in mathematics of the University of Sucre en-US
dc.title La competencia investigativa en la formación docente. caso programa licenciatura en matemáticas de la Universidad de Sucre es-ES
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion


Ficheros en el ítem

Ficheros Tamaño Formato Ver

No hay ficheros asociados a este ítem.

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

Mostrar el registro sencillo del ítem

Buscar en DSpace


Búsqueda avanzada

Listar

Mi cuenta