The topics Training, Research and Learning Environments, represent the central themes of volume XIV, inherent in investigative and reflexive processes. All of them make it clear that education is an adventure. Some chapters address reflections and experiences in terms of training, both in research and in other fields and practices of knowledge and knowledge. Some more analyze topics related to research and the processes of appropriation, generation and use of knowledge. And others more orbit on didactic and methodological experiences and processes with the technological resource and other devices, to strengthen the learning in given domains of knowledge.
Los tópicos Formación, Investigación y Ambientes de Aprendizaje, representan los temas centrales del tomo XIV, inherentes a procesos investigativos y reflexivos. Todos ellos ponen de presente que educar es una aventura. Algunos capítulos abordan reflexiones y experiencias en materia de formación, tanto en investigación como en otros campos y prácticas del saber y el conocimiento. Algunos más analizan tópicos relacionados con la investigación y los procesos de apropiación, generación y uso del conocimiento. Y otros más orbitan sobre experiencias y procesos didácticos y metodológicos con el recurso tecnológico y de otros dispositivos, para fortalecer los aprendizajes en dominios dados del saber.