Introducting drama for ESL

Vladimir Carbajal, Roberto

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Colección de los Centros Asociados
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Colombia
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Red Iberoamericana de Pedagogía - REDIPE - Cosecha
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dc.creator	Vladimir Carbajal, Roberto
dc.date	2018-03-05
dc.date.accessioned	2022-03-29T19:37:01Z
dc.date.available	2022-03-29T19:37:01Z
dc.identifier	https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/456
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/156998
dc.description	Art as a resource for learning a new language have been too effectiv to motivate the students to express themselves , and to practice the new learning , drama has different techniques that are described in this paper and gives the learner in a cuasi-real context	en-US
dc.description	El recurso del arte como medio para enseñar un idioma nuevo ha sido muy efectivo para motivar al alumno a expresar, y ponerlo en práctica lo aprendido. El drama recurre a varias técnicas que se describen en este artículo en el sentido de poder. Aprender en un contexto cuasi real.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Red Iberoamericana de Pedagogía	es-ES
dc.relation	https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/456/452
dc.rights	Derechos de autor 2018 Revista Boletín Redipe	es-ES
dc.source	Boletín Redipe Journal; Vol. 7 No. 3 (2018): Pedagogy of knowledge and not knowing; 84-89	en-US
dc.source	Revista Boletín Redipe; Vol. 7 Núm. 3 (2018): Pedagogía del saber y del no saber; 84-89	es-ES
dc.source	2256-1536
dc.subject	Drama	en-US
dc.subject	English Learning	en-US
dc.subject	English Teaching	en-US
dc.subject	Drama Techniques	en-US
dc.subject	Drama for special purposes.	en-US
dc.subject	Drama	es-ES
dc.subject	Aprendizaje del Inglés	es-ES
dc.subject	Enseñanza del Inglés	es-ES
dc.subject	Técnicas de drama.	es-ES
dc.title	Introducting drama for ESL	en-US
dc.title	Introducting drama for ESL	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion