An approach to the relating ones theoretical of the initial formation of the educational one in the context of the educational unit

Carmenates Romero, Yusmil; González Nápoles, Ramón Rubén; González Pérez, Ermis

DSpace Principal
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Colección de los Centros Asociados
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Colombia
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Red Iberoamericana de Pedagogía - REDIPE - Cosecha
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dc.creator	Carmenates Romero, Yusmil
dc.creator	González Nápoles, Ramón Rubén
dc.creator	González Pérez, Ermis
dc.date	2018-01-22
dc.date.accessioned	2022-03-29T19:36:54Z
dc.date.available	2022-03-29T19:36:54Z
dc.identifier	https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/390
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/156937
dc.description	The investigation is related with the process of the professor’s initial formation in the context of the educational unit, starting from the inadequacies that are presented in the pedagogic practice. In the investigation a study of the different definitions is presented given by several authors on the initial formation of the educational one that facilitates to reveal the aspects in that you/they  coincide and they differentiate the approaches of the different authors. The obtained information of the used investigative methods, they facilitated to offer valuations and results on the process in the context.	en-US
dc.description	La investigación que recoge este artículo está relacionada con el proceso de formación inicial del profesor en el contexto de la unidad docente, a partir de las insuficiencias que acontecen en la práctica pedagógica. Se presenta un estudio de las diferentes definiciones dadas por varios autores sobre la formación inicial del docente, que posibilita revelar los aspectos en que coinciden y diferencian los criterios de los diferentes autores. La información obtenida de los métodos investigativos utilizados, posibilitaron ofrecer valoraciones y resultados sobre el proceso en el contexto.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Red Iberoamericana de Pedagogía	es-ES
dc.relation	https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/390/387
dc.rights	Derechos de autor 2018 Revista Boletín Redipe	es-ES
dc.source	Boletín Redipe Journal; Vol. 6 No. 10 (2017): Towards the formation of multiple thoughts, understandings and scenarios for peace; 89-96	en-US
dc.source	Revista Boletín Redipe; Vol. 6 Núm. 10 (2017): Hacia la formación de pensamientos múltiples, comprensiones y escenarios para la paz; 89-96	es-ES
dc.source	2256-1536
dc.subject	Formation	en-US
dc.subject	educational	en-US
dc.subject	processes	en-US
dc.subject	microuniversidad	en-US
dc.subject	Formación	es-ES
dc.subject	docente	es-ES
dc.subject	proceso	es-ES
dc.subject	microuniversidad	es-ES
dc.title	An approach to the relating ones theoretical of the initial formation of the educational one in the context of the educational unit	en-US
dc.title	Un acercamiento a los referentes teóricos de la formación inicial del docente en el contexto de la unidad docente	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion