The didactic or apprenticeship contract: an authentic evaluation strategy in higher education

Ruay Garcés, Rodrigo; Ceballos Sánchez, Ximena; Herrera Tachoires, Soledad; Niemann Vizcarra, Karen; Rodríguez Valenzuela, Fernanda; Miranda Sala, Daniel; Ciudad, Daniel; Hevia, Álvaro; Cueto, Edith; Marchant, Paula; Rios, Rosemary; Fernandez, Marcela; Bustamante Morales, Marinella; Godoy Olave, Jorge; Nazar Misleh, Patricia; Olivares Olivares, Miguel; Cubillos Poblete, Marcela; Molina Oyarzún, Carola; Cepeda Ortiz, Rodrigo; Hernández Mendoza, Paul

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Colección de los Centros Asociados
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Colombia
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Red Iberoamericana de Pedagogía - REDIPE - Cosecha
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dc.creator	Ruay Garcés, Rodrigo
dc.creator	Ceballos Sánchez, Ximena
dc.creator	Herrera Tachoires, Soledad
dc.creator	Niemann Vizcarra, Karen
dc.creator	Rodríguez Valenzuela, Fernanda
dc.creator	Miranda Sala, Daniel
dc.creator	Ciudad, Daniel
dc.creator	Hevia, Álvaro
dc.creator	Cueto, Edith
dc.creator	Marchant, Paula
dc.creator	Rios, Rosemary
dc.creator	Fernandez, Marcela
dc.creator	Bustamante Morales, Marinella
dc.creator	Godoy Olave, Jorge
dc.creator	Nazar Misleh, Patricia
dc.creator	Olivares Olivares, Miguel
dc.creator	Cubillos Poblete, Marcela
dc.creator	Molina Oyarzún, Carola
dc.creator	Cepeda Ortiz, Rodrigo
dc.creator	Hernández Mendoza, Paul
dc.date	2017-11-19
dc.date.accessioned	2022-03-29T19:36:42Z
dc.date.available	2022-03-29T19:36:42Z
dc.identifier	https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/282
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/156831
dc.description	The authors present the product of a collegiate work that was the result of the course Evaluation of learning outcomes and a competence that is part of the “University Teaching Diploma of the University of Valparaiso” taught during 2016-2017.The didactic contract or the learning as a device of self-regulation and co-responsibility for the student’s own performance emerged as a new way of teaching and learning from the reflection of the academic participants of the course led by Dr. Ruay.The evaluation of learning outcomes in a competency-based curriculum involves changing the traditional evaluative practices of teachers, restoring responsibility and responsibility to the student. In this context, the didactic contract was selected as the most relevant evaluation device for the student and the teacher to generate a new evaluation culture in the classroom.	en-US
dc.description	Los autores presentan el producto de un trabajo colegiado que fue  fruto del  curso Evaluación de resultados de aprendizaje y competencias,  el que forma parte del “Diplomado de Docencia Universitaria de la Universidad de Valparaíso”, impartido durante el año 2016-2017. El contrato didáctico o el aprendizaje como un dispositivo de autorregulación y corresponsabilidad para con el propio desempeño del estudiante, surgió como una nueva forma de enseñar y aprender a partir de la reflexión de los propios académicos participantes del curso dirigido por el Dr. Ruay. La evaluación  de los resultados de aprendizaje en un curriculum basado en competencias implica cambiar las prácticas evaluativas tradicionales de los docentes, devolviéndole la responsabilidad y tarea al propio estudiante. En este contexto se seleccionó  el contrato didáctico como el dispositivo de evaluación más pertinente para que el estudiante y el profesor generen una nueva cultura de la evaluación en las aulas.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Red Iberoamericana de Pedagogía	es-ES
dc.relation	https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/282/279
dc.rights	Derechos de autor 2017 Revista Boletín Redipe	es-ES
dc.source	Boletín Redipe Journal; Vol. 6 No. 7 (2017): Pedagogy, subjectivities and affectivity; 62-82	en-US
dc.source	Revista Boletín Redipe; Vol. 6 Núm. 7 (2017): Pedagogía, subjetividades y afectividad; 62-82	es-ES
dc.source	2256-1536
dc.subject	didactics	en-US
dc.subject	evaluation	en-US
dc.subject	coresponsibility with their learning	en-US
dc.subject	didáctica	es-ES
dc.subject	evaluación	es-ES
dc.subject	corresponsabilidad con su aprendizaje	es-ES
dc.title	The didactic or apprenticeship contract: an authentic evaluation strategy in higher education	en-US
dc.title	El contrato didáctico o de aprendizaje: una estrategia de evaluación auténtica en la educación superior	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion