Education, subjectivities and critical thinking

Gil Claros, Mario Germán

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Colombia
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Red Iberoamericana de Pedagogía - REDIPE - Cosecha
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dc.creator	Gil Claros, Mario Germán
dc.date	2017-11-19
dc.date.accessioned	2022-03-29T19:36:41Z
dc.date.available	2022-03-29T19:36:41Z
dc.identifier	https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/278
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/156827
dc.description	he debate in the urban scenario, in what would be a public and critical educational philosophy, in which there is a relation between school and the common space of citizens, where they interact and modify each other, in what would be a critical democracy from the study and modification of the curriculum which affect not only the aspects of school education, but the social and political reality that crosses and models school subjectivity, in frank struggle against conservative, liberal and neoliberal educational policies, This is what the present reflection contains	en-US
dc.description	El debate que se da en el escenario citadino, en lo que sería una filosofía educativa pública y crítica, que permita una relación entre la escuela y el espacio común de los ciudadanos donde estos interactúan y se modifican mutuamente, en lo que sería una democracia crítica a partir del estudio y modificación del currículo, en el que inciden no sólo los aspectos propios de la formación escolar sino la realidad social y política que la atraviesa trasversalmente y modela la subjetividad escolar, en franca lucha contra unas políticas educativas conservadoras, liberales y neoliberales, es lo que recoge la presente reflexión.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Red Iberoamericana de Pedagogía	es-ES
dc.relation	https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/278/275
dc.rights	Derechos de autor 2017 Revista Boletín Redipe	es-ES
dc.source	Boletín Redipe Journal; Vol. 6 No. 7 (2017): Pedagogy, subjectivities and affectivity; 38-46	en-US
dc.source	Revista Boletín Redipe; Vol. 6 Núm. 7 (2017): Pedagogía, subjetividades y afectividad; 38-46	es-ES
dc.source	2256-1536
dc.subject	Education	en-US
dc.subject	subjectivity	en-US
dc.subject	critical pedagogy	en-US
dc.subject	Educación	es-ES
dc.subject	subjetividad	es-ES
dc.subject	pedagogía crítica	es-ES
dc.title	Education, subjectivities and critical thinking	en-US
dc.title	Educación, subjetividades y pensamiento crítico	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion