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La formación integral del estudiante universitario

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dc.creator Galiano Castro, Damary
dc.creator Rojas Reyes, Osmany David
dc.creator Curbelo Hastón, Yuditt
dc.date 2016-12-30
dc.date.accessioned 2022-03-29T19:36:24Z
dc.date.available 2022-03-29T19:36:24Z
dc.identifier https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/166
dc.identifier.uri http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/156722
dc.description El español es una de las lenguas más difundidas en el mundo. Más de trescientos millones de personas hablan en español.Nuestro español es uno de los aspectos que nos identifica como cubanos. La educación cubana está explícitamente mediada por los valores humanos, la comprensión dialéctica, los fundamentos marxistas y la herencia martiana.La asignatura Gramática Española permite el desarrollo de habilidades para resolver las deficiencias en la codificación y decodificación de textos. Teniendo en cuenta este objetivo fundamental y las potencialidades que poseen los textos martianos cuando de formación de valores se trata es que se propone un grupo de actividades conformando un todo único y armónico en función de lograr que nuestros futuros profesionales posean un óptimo desempeño. es-ES
dc.format application/pdf
dc.language spa
dc.publisher Red Iberoamericana de Pedagogía es-ES
dc.relation https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/166/164
dc.rights Derechos de autor 2017 Revista Boletín Redipe es-ES
dc.source Boletín Redipe Journal; Vol. 5 No. 12 (2016): Education, peace and citizenship; 187-193 en-US
dc.source Revista Boletín Redipe; Vol. 5 Núm. 12 (2016): Educación, paz y ciudadanía; 187-193 es-ES
dc.source 2256-1536
dc.title La formación integral del estudiante universitario es-ES
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion


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