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Análisis del uso de productos tecnológicos como herramienta pedagógica en desarrollo integral en niños de 1 a 3 años

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dc.creator Constante, Fernanda
dc.creator Reinoso, Raúl
dc.creator Trávez, Johana
dc.creator Defaz, Paola
dc.date 2016-12-30
dc.date.accessioned 2022-03-29T19:36:23Z
dc.date.available 2022-03-29T19:36:23Z
dc.identifier https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/163
dc.identifier.uri http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/156719
dc.description El proyecto vincula la interacción de algunas ramas de la ingeniería con la actividad educativa en el campo parvulario para fortalecer el Desarrollo Integral Infantil como aporte al marco global de esta política pública manejada por el Ministerio de Inclusión Económica y Social.Los Centros Infantiles del Buen Vivir (CIBV) son la materialización de las líneas de acción, en donde de acuerdo al área de intervención de este proyecto no se ha logrado alcanzar altos porcentajes en el dominio de las áreas de desarrollo cognitivo, motriz, lenguaje y socio afectivo. El trabajo mancomunado entre el MIES en 8 CIBV y la Universidad Técnica de Cotopaxi a través de las carreras de Ingeniería Electromecánica, Sistemas Computacionales y Parvularia proponen a través de este proyecto investigativo incrementar los porcentajes en el dominio de las áreas de desarrollo considerando alternativas en las metodologías didácticas y equipos tecnológicos como herramienta de aprendizaje. es-ES
dc.format application/pdf
dc.language spa
dc.publisher Red Iberoamericana de Pedagogía es-ES
dc.relation https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/163/161
dc.rights Derechos de autor 2017 Revista Boletín Redipe es-ES
dc.source Boletín Redipe Journal; Vol. 5 No. 12 (2016): Education, peace and citizenship; 156-165 en-US
dc.source Revista Boletín Redipe; Vol. 5 Núm. 12 (2016): Educación, paz y ciudadanía; 156-165 es-ES
dc.source 2256-1536
dc.title Análisis del uso de productos tecnológicos como herramienta pedagógica en desarrollo integral en niños de 1 a 3 años es-ES
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion


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