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Propuesta didáctica para potenciar las relaciones interdisciplinarias en la carrera español – literatura

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dc.creator Curbelo Hastón, Yuditt
dc.creator Galiano Castro, Damary
dc.creator Morsles Lorenzo, Ainis María
dc.creator Rosabal Ramírez, Jorge Israel
dc.date 2016-08-26
dc.date.accessioned 2022-03-29T19:36:21Z
dc.date.available 2022-03-29T19:36:21Z
dc.identifier https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/133
dc.identifier.uri http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/156689
dc.description Formar una personalidad integral y con una visión amplia del mundo en una época caracterizada por una integración profunda de las ciencias, es una tarea necesaria que tienen los educadores cubanos. El logro de esto implica la elaboración de acciones encaminadas a alcanzar una mayor integración entre los contenidos de las asignaturas que hoy se imparten en el currículo de los estudiantes universitarios y su utilidad en la práctica. Sobre esta dirección se ha decidido concebir el presente trabajo, con mayor énfasis en la interdisciplinariedad entre las asignaturas que se imparten en las disciplinas Práctica Integral de la Lengua Española y Estudios Lingüísticos, correspondientes al Plan D de la carrera Español - Literatura, siendo el objetivo principal del mismo favorecer la integración de los contenidos de dichas materias a través de la elaboración de un sistema de acciones, exigencia de la educación cubana actual la cual propicia el proceso de enseñanza- aprendizaje formando a un hombre con una mayor preparación para la vida. es-ES
dc.format application/pdf
dc.language spa
dc.publisher Red Iberoamericana de Pedagogía es-ES
dc.relation https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/133/131
dc.rights Derechos de autor 2017 Revista Boletín Redipe es-ES
dc.source Boletín Redipe Journal; Vol. 5 No. 8 (2016): Experiences and theory of education; 152-162 en-US
dc.source Revista Boletín Redipe; Vol. 5 Núm. 8 (2016): Experiencias y teoría de la educación; 152-162 es-ES
dc.source 2256-1536
dc.title Propuesta didáctica para potenciar las relaciones interdisciplinarias en la carrera español – literatura es-ES
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion


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