El regreso al mundo real

dc.creator	Derrico, Evelia
dc.date	2016-10-31
dc.date.accessioned	2022-03-29T19:36:20Z
dc.date.available	2022-03-29T19:36:20Z
dc.identifier	https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/125
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/156681
dc.description	El hombre del siglo XXI vive tres nuevas formas de esclavitud: la de estar en lugar de ser; la del autosometimiento en lugar de la libertad; la de vivir el mundo ficcional en lugar de larealidad. Muy difícil se hace disgregarlas porque mantienen fuertes interrelaciones entre ellas, al punto que condiciones de una aparecen en las otras. Sólo se discriminarán muy brevemente, a los fines del análisis teórico y de manera bastante imprecisa, dado que en las prácticas se imbrican.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Red Iberoamericana de Pedagogía	es-ES
dc.relation	https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/125/123
dc.rights	Derechos de autor 2017 Revista Boletín Redipe	es-ES
dc.source	Boletín Redipe Journal; Vol. 5 No. 10 (2016): Pedagogical tact: a proposal of ethical teaching; 71-75	en-US
dc.source	Revista Boletín Redipe; Vol. 5 Núm. 10 (2016): El tacto pedagógico: una propuesta de la enseñanza ética; 71-75	es-ES
dc.source	2256-1536
dc.title	El regreso al mundo real	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion