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| dc.creator | Alonzo Rivera, Diana Lizbeth | |
| dc.creator | Valencia Gutiérrez, Marvel del Carmen | |
| dc.creator | Vargas Contreras, Jorge Albino | |
| dc.creator | Bolívar Fernández, Nidelvia del Jesús | |
| dc.creator | García Ramírez, María de Jesús | |
| dc.date | 2016-04-30 | |
| dc.date.accessioned | 2022-03-29T19:36:18Z | |
| dc.date.available | 2022-03-29T19:36:18Z | |
| dc.identifier | https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/105 | |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/156661 | |
| dc.description | La formación integral de los estudiantes pretende el desarrollo de capacidades, valores y habilidades que favorezcan su trayectoria académica; es un proceso continuo, permanente y participativo que busca lograr la realización plena del estudiante, preparándolo para enfrentar con éxito los problemas existentes en la sociedad.Para lograr este objetivo es importante que la formación que reciben en las aulas integre la enseñanza de los conocimientos y habilidades propios de su área de conocimiento, valores, actitudes e información referente a su proceso de aprendizaje y a sus estilos preferentes de aprender, lo que les proporcionará una madurez emocional, personal y académica, imprescindibles para la inclusión, permanencia y promoción en el mercado laboral actual.Con esta nueva visión se pretende dotar a los egresados de estrategias que les permitan “aprender a aprender”, la práctica del “autoaprendizaje”, así como el desarrollo de competencias para la obtención y procesamiento de nueva información, a fin de lograr la independencia y creatividad intelectual. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Red Iberoamericana de Pedagogía | es-ES |
| dc.relation | https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/105/103 | |
| dc.rights | Derechos de autor 2017 Revista Boletín Redipe | es-ES |
| dc.source | Boletín Redipe Journal; Vol. 5 No. 4 (2016): Didactics and integral training; 109-114 | en-US |
| dc.source | Revista Boletín Redipe; Vol. 5 Núm. 4 (2016): Didácticas y formación integral; 109-114 | es-ES |
| dc.source | 2256-1536 | |
| dc.title | Los estilos de aprendizaje en la formación integral de los estudiantes | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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