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Metodología para favorecer el desempeño investigativo experimental mediante el análisis de videos con tracker

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dc.creator Abeleira Ortíz, José Luis
dc.creator Vázquez Vargas, Noelio
dc.creator Peña Duarte, Carlos Rafael
dc.date 2017-07-24
dc.date.accessioned 2022-03-29T19:36:14Z
dc.date.available 2022-03-29T19:36:14Z
dc.identifier https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/82
dc.identifier.uri http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/156638
dc.description Al incluir investigaciones experimentales de fenómenos reales en Física se encuentran serias restricciones asociadas principalmente a problemas de tiempo, costo, seguridad o al desconocimiento de qué se puede hacer al respecto. Por otra parte, las marcadas insuficiencias de los estudiantes ante la ejecución de investigaciones experimentales constituyen una evidencia de esta problemática. El análisis de videos con Tracker puede ofrecer la solución a estas barreras al constituir una poderosa herramienta para abordar el estudio de algunos temas, sin embargo su empleo en la práctica pedagógica no es muy generalizado aún. En el presente trabajo se propone una metodología que constituye una guía de acción para favorecer el desarrollo de la competencia investigación experimental, ya que sobre la base de conocimientos previos abordados en clases, los estudiantes obtienen independientemente un nuevo conocimiento al concluir una investigación experimental mediante el análisis de videos. es-ES
dc.format application/pdf
dc.language spa
dc.publisher Red Iberoamericana de Pedagogía es-ES
dc.relation https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/82/80
dc.rights Derechos de autor 2017 Boletín Redipe es-ES
dc.source Boletín Redipe Journal; Vol. 5 No. 6 (2016): Determinants in the configuration of the subject and learning; 133-138 en-US
dc.source Revista Boletín Redipe; Vol. 5 Núm. 6 (2016): Determinantes en la configuración del sujeto y el aprendizaje; 133-138 es-ES
dc.source 2256-1536
dc.title Metodología para favorecer el desempeño investigativo experimental mediante el análisis de videos con tracker es-ES
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion


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