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Alternativa didáctica para contribuir al perfeccionamiento de la planificación del proceso de enseñanza - aprendizaje de la Matemática en la carrera Licenciatura en Educación Matemática - Física

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dc.creator Yoppiz Fuentes, Yohania
dc.creator Cruz González, Arledis
dc.creator Gamboa Graus, Michel Enrique
dc.creator Osorio Rodríguez, Guillermo
dc.date 2016-05-31
dc.date.accessioned 2022-03-29T19:36:13Z
dc.date.available 2022-03-29T19:36:13Z
dc.identifier https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/69
dc.identifier.uri http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/156626
dc.description La importancia del estudio del proceso de enseñanza-aprendizaje de la Didáctica de la Matemática está dada por su contribución a la formación del modo de actuación del profesional pedagógico en la dirección del proceso de enseñanza de la Matemática en las educaciones Secundaria Básica y Preuniversitaria. La investigación gira en torno a cómo contribuir al perfeccionamiento de la planificación del proceso de enseñanzaaprendizaje de la Matemática en los estudiantes de la carrera Licenciatura en Educación Matemática-Física. Se consideraron aquellos vínculos que se pueden crear entre los modos de actuación, formas de pensar, cualidades, valores y puntos de vista para el logro de un aprendizaje significativo y desarrollador que sirve a los futuros profesores en su desempeño y contribuye al perfeccionamiento del proceso de enseñanza-aprendizaje de la Didáctica de la Matemática en la Universidad de Las Tunas. es-ES
dc.format application/pdf
dc.language spa
dc.publisher Red Iberoamericana de Pedagogía es-ES
dc.relation https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/69/67
dc.rights Derechos de autor 2017 Boletín Redipe es-ES
dc.source Boletín Redipe Journal; Vol. 5 No. 5 (2016): Curriculum and teaching strategies; 147-164 en-US
dc.source Revista Boletín Redipe; Vol. 5 Núm. 5 (2016): Currículo y estrategias docentes; 147-164 es-ES
dc.source 2256-1536
dc.title Alternativa didáctica para contribuir al perfeccionamiento de la planificación del proceso de enseñanza - aprendizaje de la Matemática en la carrera Licenciatura en Educación Matemática - Física es-ES
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion


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