Repositorio Dspace

La sensibilidad pedagógica

Mostrar el registro sencillo del ítem

dc.creator Arboleda Aparicio, Julio César
dc.date 2017-07-22
dc.date.accessioned 2022-03-29T19:36:12Z
dc.date.available 2022-03-29T19:36:12Z
dc.identifier https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/54
dc.identifier.uri http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/156611
dc.description El artículo editorial de este número de la Revista Redipe constituye un tema capital en los procesosformativos. El tono, el tacto, la sensibilidad pedagógica que deben poseer los agentes encargados de la función de educar constituye una necesidad imperiosa, si se prefiere una responsabilidad ética y moral para aportar en la construcción del carácter y la personalidad del sujeto educable, y en consecuencia en la formación de mejores personas, seres capaces de participar de manera dinámica en la generación de un mundo más humano.En esta perspectiva, es ése el sentir profundo impreso en los demás trabajos. es-ES
dc.format application/pdf
dc.language spa
dc.publisher Red Iberoamericana de Pedagogía es-ES
dc.relation https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/54/52
dc.rights Derechos de autor 2017 Boletín Redipe es-ES
dc.source Boletín Redipe Journal; Vol. 5 No. 10 (2016): Pedagogical tact: a proposal of ethical teaching; 27-31 en-US
dc.source Revista Boletín Redipe; Vol. 5 Núm. 10 (2016): El tacto pedagógico: una propuesta de la enseñanza ética; 27-31 es-ES
dc.source 2256-1536
dc.title La sensibilidad pedagógica es-ES
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion


Ficheros en el ítem

Ficheros Tamaño Formato Ver

No hay ficheros asociados a este ítem.

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

Mostrar el registro sencillo del ítem

Buscar en DSpace


Búsqueda avanzada

Listar

Mi cuenta