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| dc.creator | Álvarez López, Mario Alberto | |
| dc.creator | Rengifo Castañeda, Carlos A. | |
| dc.date | 2016-03-31 | |
| dc.date.accessioned | 2022-03-29T19:36:10Z | |
| dc.date.available | 2022-03-29T19:36:10Z | |
| dc.identifier | https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/36 | |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/156594 | |
| dc.description | The relationship between university higher education and development begins first with the tracing of the higher education movement, its constitution, evolution and trends in the contemporary era, to identify its presuppositions of interaction with the society of which it forms Part and expresses its particularities as an institution in the language activated in the mobilized discourses, in terms of their missionary functions of formation, research and social projection considered Integrally as an educational bet to participate in development. These referents recognize that the university contributes as a constructor of ways of understanding the world and of participating in the ideals, representations and models of social, political and economic order, which respond to a certain conception and theoretical model of development, with its Characteristics and conditions of specificity. Second, it is in agreement with the close relationship between education and development, which is based on a description of the historical evolution of the university in the modernization process, emphasizing its discursive configurations around Concept of development. Thirdly, to take a look at the national and regional educational model, which deploy criteria in the interpretation of university discourse, as conditions for its conceptual significance and location in The theoretical models. | en-US |
| dc.description | "La relación de la Educación superior universitaria y el desarrollo se inicia en primer lugar con el rastreo del movimiento de la educación superior, su constitución, evolución y tendencias en la época contemporánea, para identificar sus presupuestos de interacción con la sociedad de la cual forma parte y expresa sus particularidades como institución en el lenguaje activado en los discursos movilizados, en cuanto a sus funciones misionales de formación, investigación y proyección social, considerados integralmente como apuesta educativa para participar en el desarrollo. Estos referentes, reconocen que la universidad contribuye a modo de constructora de formas de comprender el mundo y de participar en los ideales, representaciones y modelos de ordenamiento social, político y económico, los cuales responden a determinada concepción y modelo teórico del desarrollo, con sus características y condiciones de especificidad.En segundo lugar, se muestra conforme con la estrecha relación existente entre educación y desarrollo, la cual se sustenta en una descripción de la evolución histórica de la universidad en el proceso de modernización, enfatizando sus configuraciones discursivas en torno al concepto de desarrollo. En tercer lugar, desplegar una mirada del modelo educativo nacional y regional, los cuales despliegan criterios en la interpretación del discurso universitario, a modo de condiciones para su significación conceptual y ubicación en los modelos teóricos." | es-ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Red Iberoamericana de Pedagogía | es-ES |
| dc.relation | https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/36/34 | |
| dc.rights | Derechos de autor 2017 Boletín Redipe | es-ES |
| dc.source | Boletín Redipe Journal; Vol. 5 No. 3 (2016): Tensions: education, curriculum development, research, exclusion, conflict mediation; 34-49 | en-US |
| dc.source | Revista Boletín Redipe; Vol. 5 Núm. 3 (2016): Tensiones: educación, desarrollo currículo, investigación, exclusión, mediación de conflictos; 34-49 | es-ES |
| dc.source | 2256-1536 | |
| dc.title | References of the relationships higher university education and development | en-US |
| dc.title | Referentes de la relación educación superior universitaria y desarrollo | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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