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Investigación e innovación en la educación actual

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dc.creator Porto Castro, Ana María
dc.creator Mosteiro García, Maria Josefa
dc.date 2017-07-21
dc.date.accessioned 2022-03-29T19:36:09Z
dc.date.available 2022-03-29T19:36:09Z
dc.identifier https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/24
dc.identifier.uri http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/156584
dc.description La investigación es fundamental para el desarrollo de la educación. Gracias a ella se puede consolidar el conocimiento sobre los fenómenos educativos, obtener información sobre la realidad educativa y también tomar decisiones y mejorar la práctica. Para Sáez Alonso (2012: 28) “la investigación es una ayuda inestimable para comprender la realidad educativa compleja que tenemos delante, y colabora para establecer juicios precisos sobre cómo es ella, matizando su conocimiento y diferenciándolo. Permite un conocimiento más preciso, diferenciado y exhaustivo de la realidad educativa, para intervenir sobre ella, generar teoría y mejorar la práctica. Además, aporta una mejora del investigador dentro de la comunidad de investigadores, pues el hecho de investigar es relevante por sí mismo y genera un valor dentro de la comunidad científica” es-ES
dc.format application/pdf
dc.language spa
dc.publisher Red Iberoamericana de Pedagogía es-ES
dc.relation https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/24/24
dc.rights Derechos de autor 2017 Boletín Redipe es-ES
dc.source Boletín Redipe Journal; Vol. 5 No. 7 (2016): Research and innovation in current education; 17-33 en-US
dc.source Revista Boletín Redipe; Vol. 5 Núm. 7 (2016): Investigación e innovación en la educación actual; 17-33 es-ES
dc.source 2256-1536
dc.title Investigación e innovación en la educación actual es-ES
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion


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