Reflections from theas sociated management for the participatory scenario "safe school environ ments committee" in the locality of San Cristobal

Bueno Bejarano, Nazly Liliana; Sáenz Alfonso, Zaida Lizeth

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Colección de los Centros Asociados
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Colombia
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Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO - Cosecha
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dc.creator	Bueno Bejarano, Nazly Liliana
dc.creator	Sáenz Alfonso, Zaida Lizeth
dc.date	2020-01-27
dc.date.accessioned	2022-03-29T19:03:58Z
dc.date.available	2022-03-29T19:03:58Z
dc.identifier	https://revistas.uniminuto.edu/index.php/RevFilo/article/view/2113
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/155457
dc.description	This article seeks to contribute some elements of judgment about the methodology on Planning Participative's Methodology of Associate Management and the paper that can manage to have in the instance Table Committee in School sure Environments, as educational area. In relation with the first aspect, the contents of the approach are analyzed in mention and his historical component. This way so, this article is based on the investigation that was realized in the Locality of St Kitts, by means of this investigation was observed that the Table Committee in School Environments can be a potential scene for the applicability of the A.M and of one of his methodologies since it to be that of the participative futurology.	en-US
dc.description	Este artículo busca aportar algunos elementos de juicio sobre la Metodología de Planeación Participativa de Gestión Asociada y el papel que puede llegar a tener en la instancia Mesa Comité de Entornos Escolares seguros, como ámbito educativo. En relación con el primer aspecto, se analizan los contenidos del enfoque en mención y su componente histórico. Así pues, este artículo es basado en la investigación que se realizó en la Localidad de San Cristóbal, mediante esta indagación se observó que la Mesa Comité en Entornos Escolares puede ser un escenario potencial para la aplicabilidad de la G.A y de una de sus metodologías como lo es el de la prospectiva participativa.        Palabras clave: participación, planificación, entornos escolares seguros, gestión asociada, prospectiva y paz	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Ignis	en-US
dc.publisher	Ignis	es-ES
dc.relation	https://revistas.uniminuto.edu/index.php/RevFilo/article/view/2113/1899
dc.source	Ignis; Vol. 5 No. 5 (2019): JULIO-DICIEMBRE; 45-59	en-US
dc.source	Ignis; Vol. 5 Núm. 5 (2019): JULIO-DICIEMBRE; 45-59	es-ES
dc.source	2500-5448
dc.subject	entornos escolares seguros	es-ES
dc.subject	participación	es-ES
dc.subject	planificación	es-ES
dc.title	Reflections from theas sociated management for the participatory scenario "safe school environ ments committee" in the locality of San Cristobal	en-US
dc.title	Reflexiones desde la gestión asociada para el escenario participativo comité entornos escolares seguros localidad de San Cristóbal	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion