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| dc.creator | Pinto Contreras, Rolando | |
| dc.date | 2017-07-17 | |
| dc.date.accessioned | 2022-03-29T18:49:08Z | |
| dc.date.available | 2022-03-29T18:49:08Z | |
| dc.identifier | http://revistas.academia.cl/index.php/pfr/article/view/435 | |
| dc.identifier | 10.25074/07195532.10.435 | |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/155056 | |
| dc.description | Este texto sistematiza los contenidos de un diálogo educativo y sociopolítico queel autor mantuvo con Paulo Freire en 32 años de vida profesional conjunta. En unprimer momento se sitúa el origen de ese diálogo en la inquietud y la curiosidad deun joven universitario de militancia revolucionaria que mira con desconfianza lapostura fenomenológica/cristiana de Freire. Luego, en el transcurrir profesional. se van produciendo los encuentros y desencuentros temáticos entre el maestro y el aprendiz a educador crítico. Y en plena madurez de la relación de pares, se evidencia la agenda temática que todavía continúa desarrollándose en el autor de este artículo. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidad Academia de Humanismo Cristiano | es-ES |
| dc.relation | http://revistas.academia.cl/index.php/pfr/article/view/435/576 | |
| dc.rights | Derechos de autor 2017 Rolando Pinto Contreras | es-ES |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 | es-ES |
| dc.source | Paulo Freire. Revista de Pedagogía Crítica; Núm. 10 (2011): PAULO FREIRE. REVISTA DE PEDAGOGÍA CRÍTICA; 151-164 | es-ES |
| dc.source | 0719-8019 | |
| dc.source | 0717-9065 | |
| dc.title | Reconstituyendo un Diálogo Político-Educativo con Paulo Freire | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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