Cultura y Educación mapuche en Argentina (Patagonia Norte-Puel Mapu: Tierra del este). Entre la transculturación global y la multiculturalidad asimétrica.

Mulet Trobat, Bartomeu

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Chile
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Núcleo de Ciencias Sociales y Humanidades - CISOH - Cosecha
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dc.creator	Mulet Trobat, Bartomeu
dc.date	2017-05-24
dc.date.accessioned	2022-03-29T18:35:12Z
dc.date.available	2022-03-29T18:35:12Z
dc.identifier	https://revistas.ufro.cl/ojs/index.php/fronteras/article/view/679
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/153940
dc.description	El presente trabajo es un intento de explicar el conflicto social, político y cultural que se vive en Argentina en términos de desigualdad étnico-cultural y educativa (Mapuche: gente de la tierra), en el contexto de un mundo cada vez más globalizado e impactado por elementos transculturales, con una perspectiva socio-histórica, más allá de los efectos colonizadores y de la aculturación propia de una cultura tratada como subalterna en la era postcolonial.Teniendo presente que estamos hablando de un área específica, la "Patagonia Norte" (Neuquén, Río Negro y Chubut), actualmente Argentina, llamado "Puel Mapu" (tierra del este), se considera que el territorio mapuche se encuentra en Argentina y Chile, separados ambos países por la cordillera de los Andes, llamado el territorio en su conjunto, para el mismo mapuche, Waj o Wall Mapu (universo o cosmos: territorio mapuche).La cultura mapuche o mapuce (mapuche) vivió un proceso de blanqueo para hacerla potable, un "blanqueamiento" que fomenta su legitimidad y que actúa bajo la imposición hegemónica de la cultura dominante, ya sea la cultura hegemónica argentina ya sea capitalista, tecnológica, mas-mediática.La cultura del pueblo mapuche en el contexto de la sociedad argentina tiene un componente característico como un movimiento de resistencia contra los efectos del colonialismo perpetuado y aculturador, a la vez que deslocalizado por los intereses de la globalización imperante. Perpetuándose la discriminación y exclusión social y cultural, la pobreza, con la conflictividad indígena judicializada y silenciada, fenómenos inmersos en la presión de la globalización y la glocalización, donde la cultura mapuche intenta sobrevivir entre la aculturación y transculturación.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad de La Frontera	es-ES
dc.relation	https://revistas.ufro.cl/ojs/index.php/fronteras/article/view/679/642
dc.rights	Derechos de autor 2017 Fronteras - ISSN 0719-4285	es-ES
dc.source	Fronteras - ISSN 0719-4285; Vol. 3 Núm. 2 (2016); 113-140	es-ES
dc.source	0719-4285
dc.subject	Cultura	es-ES
dc.subject	Educación	es-ES
dc.subject	Transculturación	es-ES
dc.subject	aculturación	es-ES
dc.subject	multiculturalidad e interculturalidad.	es-ES
dc.title	Cultura y Educación mapuche en Argentina (Patagonia Norte-Puel Mapu: Tierra del este). Entre la transculturación global y la multiculturalidad asimétrica.	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type	Artículo revisado por pares	es-ES