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Alfabetización: la experiencia de Cangahua

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dc.creator Ramón, Galo
dc.date 1983-08
dc.date 2017-05-24T15:52:12Z
dc.date 2017-05-24T15:52:12Z
dc.date.accessioned 2022-03-29T18:26:17Z
dc.date.available 2022-03-29T18:26:17Z
dc.identifier Ramón Galo. 1983. La alfabetización: la experiencia de Cangahua. Ecuador Debate, 2:177-181.
dc.identifier http://hdl.handle.net/10469/11602
dc.identifier.uri http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/153381
dc.description La experiencia de la alfabetización en las Comunidades de Cangahua (cantón Cayambe) presenta carácterístic.as muy similares a las observadas en otras zonas, y que podrían ser generalizabas a la implementación del programa estatal en las comunidades andinas. Por otro lado hay ciertas particularidades en la alfabetización en quichua que, si bien son muy propias de la zona, muestran cómo los efectos concretos y específicos de la alfabetización, al margen de las condiciones de implementación propias del programa, se encuentran determinados por el contexto socio económico regional. Por esta razón proponemos un análisis de la experiencia de Cangahua a título de modelo.
dc.format 177-181
dc.format application/pdf
dc.language spa
dc.publisher Quito, Ecuador : CAAP
dc.rights openAccess
dc.rights Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador
dc.rights http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/
dc.subject ALFABETIZACIÓN
dc.subject CANGAHUA
dc.subject COMUNIDAD INDÍGENA
dc.subject CAYAMBE
dc.subject ECUARUNARI
dc.subject QUICHUA
dc.title Alfabetización: la experiencia de Cangahua
dc.type article


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