Neo-liberal policies has changed the social role and identity of Mozambican universities and marginalized the poorest social groups. Despite the advances inmany African political systems, the autonomy of educational and research institutions have been threatened. Using the experience of Mozambican public universities, this study reflects upon the 1990’s discussions on academic freedom in Africa.
O neoliberalismo alterou o papel social e as identidades das universidades moçambicanas marginalizando grupos sociais mais desfavorecidos. Apesar dos avanços nos sistemas políticos de países africanos, a autonomia das instituições de pesquisa e ensino foi prejudicada. Baseada na experiência das universidadespúblicas moçambicanas, essa reflexão destaca as discussões dos anos 1990 sobre a liberdade acadêmica na África.