Voices of Cyberviolence

Velázquez Reyes, Luz María; Reyes Jaimes, Gabriel Renato

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dc.creator	Velázquez Reyes, Luz María
dc.creator	Reyes Jaimes, Gabriel Renato
dc.date	2020-02-05
dc.date.accessioned	2022-03-29T18:17:47Z
dc.date.available	2022-03-29T18:17:47Z
dc.identifier	https://www.revista.vocesdelaeducacion.com.mx/index.php/voces/article/view/204
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/151757
dc.description	The article aims to document the types of cyberviolence faced by 120 students of an urban high school in the cd. Toluca. Understood as an aggressive and intentional act online is about “sending and posting harmful or cruel texts or images over the Internet or other digital media” (Willard, 2005). Based on a mixed research design, the “online violence” self-report was applied, which allowed to identify trends and subsequently, from a narrative generating question, the experience stories with online violence were recovered.	en-US
dc.description	El artículo tiene como objetivo documentar los tipos de ciberviolencia que enfrentan 120 estudiantes de una secundaria urbana de la cd. de Toluca. Entendida como un acto agresivo e intencionado en línea se trata del “envío y acción de colgar (sending y posting) textos o imágenes dañinas o crueles por Internet u otros medios digitales” (Willard, 2006). A partir de un diseño mixto de investigación, se aplicó el autoinforme “violencia online” que permitió identificar tendencias y posteriormente a partir de una pregunta generadora de narración se recuperaron los relatos de experiencia con la violencia online.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Voces de la educación	es-ES
dc.relation	https://www.revista.vocesdelaeducacion.com.mx/index.php/voces/article/view/204/194
dc.rights	Derechos de autor 2020 Gabriel Renato Reyes Jaimes, Luz María Velázquez Reyes	es-ES
dc.rights	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0	es-ES
dc.source	Voices of education; Vol 5 No 9 (2020); 63-75	en-US
dc.source	Voces de la educación; ##issue.vol## 5 ##issue.no## 9 (2020); 63-75	es-AR
dc.source	Voces de la educación; Vol. 5 Núm. 9 (2020); 63-75	es-ES
dc.source	2448-6248
dc.source	1665-1596
dc.title	Voices of Cyberviolence	en-US
dc.title	Voces de la Ciberviolencia	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion